精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
太阳能晒水箱中的水在冬天往往温度不够高,同学们在水箱中加装了一个“220V,2000W”的电热管,并利用一个“6V,1W”的小灯泡和一段10Ω/m的电阻丝,为电热管安装了一个指示灯.
(1)在同学们的方案中,小灯泡两端的电压是按5V设计的.对于指示灯来说,这样设计有什么好处?
(2)画出电热管及指示灯的电原理图.
(3)按上述设计,电阻丝需截用多长的一段?
分析:小灯泡作为电热管的指示灯,应该是电热管工作时,小灯泡发光;电热管不工作时,小灯泡不发光,即小灯泡的电流应随电热管的电流有无而存无,为满足这一要求,应将小灯泡和电热管串联.
另一方面,还应注意电热管的和小灯泡正常工作时的电流大小,比较两者电流的大小可知,不能将小灯泡直接与小灯泡串联起来接到220V的电路中,为使上述的串联关系成立,可以选取另一电阻与小灯泡并联,只要电阻选取合适,便可将电热管的电流分出一部分,而使通过小灯泡的电流不超过其额定电流,据此进行解答.
解答:解:(1)指示灯两端的电压按5V设计,则实际工作时通过小灯泡的电流略小于小灯泡的额定电流,这样可以延长指示灯的使用寿命.
(2)电热管及指示灯的电原理图如图所示.
(3)由公式P=
U2
R
得电热管的电阻为:R1=
U
2
1
P
=
(220V)2
2000W
=24.4Ω
电热管两端的实际电压为:U1′=220V-5V=215V
通过电热管的实际电流为:I1′=
U1
R1
=
215V
24.2Ω
=8.884A
小灯泡的电阻:R2=
U
2
2
P2
=
(6V)2
1W
=36Ω
通过小灯泡的实际电流:I2′=
U2
R2
=
5V
36Ω
=0.139A、
通过电阻丝的电流为:I3=I1′-I2′=8.884A-0.139A=8.745A
电阻丝的电阻值为:R3=
U3
I3
=
5V
8.745A
=0.572Ω
则所用电阻丝的长度应为:L=
0.572
10
m=0.057m.
答:(1)小灯泡两端的电压按5V设计的好处是可以延长指示灯的使用寿命;
(2)设计的电路图如图所示;
(3)电阻丝需截用的长度为0.057m.
点评:本题考查了并联电路的电流特点,电功率公式和欧姆定律的计算;难点是会根据出并联电路的特点和要求设计电路图.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

太阳能晒水箱中的水在冬天往往温度不够高,同学们在水箱中加装了一个“220V,2000W”的电热管,并利用一个“6V,1W”的小灯泡和一段10Ω/m的电阻丝,为电热管安装了一个指示灯.
(1)在同学们的方案中,小灯泡两端的电压是按5V设计的.对于指示灯来说,这样设计有什么好处?
(2)画出电热管及指示灯的电原理图.
(3)按上述设计,电阻丝需截用多长的一段?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:专项题 题型:计算题

太阳能晒水箱中的水在冬天往往温度不够高,同学们在水箱中加装了一个“220V,2000W”的电热管,并利用一个“6V,1W”的小灯泡和一段10Ω/m的电阻丝,为电热管安装了一个指示灯.
(1)画出电热管及指示灯的电原理图.
(2)在同学们的方案中,小灯泡两端的电压是按5V设计的.对于指示灯来说,这样设计有什么好处?
(3)按上述设计,电阻丝需截用多长的一段?
(4)安装指示灯后,电热管的实际功率是额定功率的百分之几?计算中可以认为电热管.小灯泡及电阻丝的电阻不随温度发生明显变化.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:专项题 题型:应用设计题

太阳能晒水箱中的水在冬天往往温度不够高,同学们在水箱中加装了一个“220V,2000W”的电热管,并利用一个“6V,1W”的小灯泡和一段10Ω/m的电阻丝,为电热管安装了一个指示灯.
(1)在同学们的方案中,小灯泡两端的电压是按5V设计的.对于指示灯来说,这样设计有什么好处?
(2)画出电热管及指示灯的电原理图.
(3)按上述设计,电阻丝需截用多长的一段?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2007年浙江省温州中学高一自主招生考试物理试卷(解析版) 题型:解答题

太阳能晒水箱中的水在冬天往往温度不够高,同学们在水箱中加装了一个“220V,2000W”的电热管,并利用一个“6V,1W”的小灯泡和一段10Ω/m的电阻丝,为电热管安装了一个指示灯.
(1)在同学们的方案中,小灯泡两端的电压是按5V设计的.对于指示灯来说,这样设计有什么好处?
(2)画出电热管及指示灯的电原理图.
(3)按上述设计,电阻丝需截用多长的一段?

查看答案和解析>>

同步练习册答案