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    【题目】“小朋友别顽皮， 交通安全很要紧。红灯停绿灯行，见了黄灯等一等”，其中红灯、绿灯、黄灯之间是__________联的。 红绿黄灯都是LED灯，是由_____ (选填“半导体”或“超导体”)材料制成的。

    【答案】并 半导体

    【解析】

    [1]因三灯要单独工作，故三灯只能并联在电路中，由开关单独控制；

    [2]LED灯是用半导体材料制成的。

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    【题目】如图所示，某人在10s内用40N的力，把重100N的物体匀速提高6m，此人做功的功率是W，滑轮组的机械效率为 ．

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    【题目】下列实例中，有力对物体做功的是

    A.手拖着课本停在空中B.用力推讲台，没有推动

    C.橡皮从桌面掉到地面D.背着书包在水平路面上匀速行走

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    【题目】关于内能、温度、热量三者的关系，下列说法正确的是

    A.物体吸收热量，温度一定升高

    B.物体的温度升高，内能一定增大

    C.物体温度越低，所含的热量越少

    D.热量都是从内能多的物体传递给内能少的物体

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    【题目】“蜻蜓点水”是常见的自然现象，某同学在研究蜻蜓运动的过程中，获得一张图4所示的蜻蜓点水的俯视图片。该图片记录了在相等时间内蜻蜓连续三次点水过程中激起的波纹，已知水的传播和蜻蜓的飞行都是匀速运动。根据图中弦的形状和分布可知蜻蜓当时是向________（填“左”或“右”）飞行的，且飞行速度比水波传播的速度______（快/慢）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在探究“凸透镜成像规律”的实验中，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度．

    下表是小华同学实验时记录的几组数据：

    （1）第1次实验时所成像的特点是_____．生活中的_____就是利用这一原理制成的．

    （2）实验过程中，如果用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分，则光屏上的像_____

    A．只出现烛焰像的上半部分 B． 像仍然是完整的，只是变暗了

    C．出现烛焰完整的像，但像更小了 D．只出现烛焰像的下半部分

    （3）第3次实验时，小华将一近视眼镜紧贴在凸透镜的前面，要在光屏上再次得到清晰的像，应将光屏向____（ “靠近”或“远离”）透镜方向移动．

    （4）实验过程中，燃烧的蜡烛在不断缩短，导致光屏上的像向上移动，为了使烛焰的像能成在光屏中央，在不更换实验器材的情况下，请写出一种可行的方法：_____．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，轮船由上游进入闸室时，应（选填“关闭”、“打开”）阀门B和闸门D，（选填“关闭”、“打开”）阀门A，当上游水位与闸室水位相平时，再打开闸门C，船驶入闸室．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究阻力对物体运动的影响实验中，让 同一辆小车从同一斜面的同一高度由静止开始下滑，小车在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。

    （1）根据实验结果可以得出，平面越光滑，小车运动路程越长，木块受到的阻力越小，速度减小得越__________（选填“快”或者“慢”）。

    （2）进一步推理可以得出：如果水平面绝对光滑，小车将做__________运动，由此可知物体的运动__________（填“需要”或“不需要”）力来维持。

    （3）下列实验中用到以上研究方法的是：（________）

    A．用真空罩和闹钟探究声音的传播需要介质

    B．用U型管两端的液面高度差反映液体内部压强大小

    C．用弹簧测力计测量物体在水平方向滑动摩擦力的大小

    D．探究浮力大小与什么因素有关

    （4）另一组同学在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，发现运动的小车在棉布和木板上都冲出了水平板面，在原装置不变的情况下你建议他们怎样改进？ 答：__________。

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    【题目】如图，在盛水杯子的杯口盖上明信片，将一枚鸡蛋放在明信片上．用手指将明信片弹飞，鸡蛋掉入水中．下列分析错误的是（ ）

    A．明信片被弹飞前，鸡蛋对明信片的压力和明信片对鸡蛋的支持力相互平衡

    B．明信片被弹飞，说明能改变物体的运动状态

    C．明信片被弹飞时，鸡蛋没有随明信片一起飞出去是由于鸡蛋具有惯性

    D．明信片被弹飞后，鸡蛋掉入水中是由于受到重力

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