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【题目】图1所示的电路中,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,电源电压为3V且保持不变,闭合开关S后,滑片P从b端移动到a端的过程,电压表示数U与电流表示数I的关系图象如图2所示,下列判断正确的是( )

A.R1的电阻为5Ω
B.滑动变阻器的最大电阻为10Ω
C.电路消耗的最大总功率为1.8W
D.电路消耗的最小总功率为1W

【答案】A,B,C
【解析】由图1可知,两电阻串联,电压表测R2两端的电压,电流表测电路中的电流.(1)当滑动变阻器接入电路中的电阻为0时,电路中的电流最大,
由图2可知I1=0.6A,
可得,R1的电阻:,故A正确;
电路消耗的最大功率:
P1=UI1=3V×0.6A=1.8W,故C正确;(2)当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时,电路中的电流最小,
由图2可知,I2=0.2A,U2=2V,
则滑动变阻器的最大阻值:
,故B正确;
电路消耗的最小功率:
P2=UI2=3V×0.2A=0.6W,故D错误.
故选ABC.

练习册系列答案
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【题目】如图所示为学校运动会接力赛交接棒情景,小铭同学发现在4×100 m 的接力赛交接棒的过程中有两种交接方式:

第一种:下一棒的同学站在原地不动,上一棒的同学快速跑过来立即停下,再交接棒.

第二种:下一棒的同学在上一棒的同学快到时也向前跑,在都向前跑的过程中交接棒.

你觉得哪一种交接棒的方式较好?请分别用学过的物理知识说出两种交接方式的优点或缺点?

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【题目】如图所示,为保证司乘人员的安全,轿车上设有安全带未系提示系统.当乘客坐在座椅上时,座椅上的开关S1闭合;若未系安全带,则开关S2断开,仪表盘上的指示灯亮起;若系上安全带,则开关S2闭合,指示灯熄灭,下列设计比较合理的是( )
A.
B.
C.
D.

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【题目】在探究质量与体积的关系时,小明找来大小不同的铝块进行实验.

(1)如图甲是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景,他的操作错误是.________

(2)改正错误后,小明正确操作,根据实验数据画出了铝块质量随体积变化的图像,如图乙所示.分析图像可知,铝块的质量与体积的比值是一个定值,为________g/cm3.

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【题目】如图是研究气体分子运动的实验装置图.在图中玻璃板上面是空气,下面是红棕色的二氧化氮气体,当拿开玻璃板后,我们会看见的现象是 , 这种现象说明了 . 有同学建议在做实验的时候,将这两种气体上下位置交换也同样看到同一现象,你觉得可以这样做吗?说明理由

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【题目】小明观察家中的电能表(如图),下列说法正确的是( )

A.此电能表应该接在220V的电路中使用
B.电能表的额定功率是220W
C.小明家已经消耗的电能为107J
D.此电能表转盘每小时转过3000转

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【题目】如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验.

1)该实验目的是练习用 测平均速度.

2)该实验原理是

3)实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是 直线运动.(选填匀速变速

4)实验中测得路程s1上的平均速度为v1,路程s2上的平均速度为v2,路程s3上的平均速度为v3.那么,v1v2v3的大小关系是 .(选填>、<、=

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【题目】张刚同学在完成“测量物体运动的平均速度” 后,还想用如图所示实验装置探究从斜面下滑物体运动的快 慢与哪些因素有关。他对小车下滑快慢的因素进行如下猜想:

猜想一,与斜面的高度有关;猜想二,与斜面的长度有关。“测量物体运动的平均速度”实验的原理是________。为了验证猜想一,他设计的方案是将小车分别从斜面上不同高度处由静止释放,测出下滑时间。通过测量,发现每次下滑的时间不同,于是得出猜想一是正确的。请对张刚这一探究作出评价,指出他存在的问题是:________。

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【题目】(5分)如图,在测量平均速度的实验中,提供的实验器材有:木板(长为120.0cm,底端有金属挡板)、小车(长15.0cm)、秒表、木块.

(1)实验时应保持斜面的倾角较小,这是为了减小测量 (填路程时间)时造成的误差.

(2)斜面倾角不变时,小车由静止释放,小车通过的路程越长,其平均速度越 (填);小车由静止释放,通过相同路程,斜面的倾角越大,小车运动的平均速度越 (填).

(3)一次实验中,小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为1.2s,则小车的平均速度为

m/s.

(4)若保持斜面倾角不变,利用本实验提供的器材最多可测出 组小车由静止释放到撞击金属挡板过程中的平均速度.

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