精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】根据实验回答问题:

1)在探究“二力平衡条件”的实验中,保持F1F2大小相等、方向相反,用手将小车扭转到如图所示的位置,松手后,小车将无法在此位置平衡。这样操作的目的是为了说明二力平衡时,两个力应满足_____________的条件。

2)在探究“同一直线上二力合成”的实验中,每组实验的三次操作,都要将弹簧右端点从位置A拉伸到位置B,如图所示。这样做的目的是为了保证力的_________是相同的。

【答案】作用在同一直线上 作用效果

【解析】

1)用手将小车扭转到图中的位置,两个力不在同一直线上,已知两个力的大小相等,方向相反,所以可以探究二力平衡时,两个力必须满足在同一直线上;

2)在实验中,都将弹簧由A拉伸到B位置,即使弹簧的形变程度相同,力的作用效果相同。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】阅读文章,回答问题:

液压机

2012年9月24日,由我国自主设计研制的首台4万吨模锻液压机(如图1所示),在西安正式投产,至此,中国成为继德、美、法、俄之后又一个拥有大型模锻液压机的国家。这台液压机产生的巨大力量足以举起北京鸟巢体育馆4.2万吨的主体钢架。截至目前,4万吨大型模锻液压机项目已成功进行了航空发动机涡轮盘等典型航空精密模锻件的生产和试制任务,解决了飞机框、起落架、航空发动机盘类件等重要构件成型的难题,从而使中国大飞机项目的研制得到保障。

液压机为什么能产生这么巨大的力量呢?图2是液压机的原理图。它有两个大小不同的液缸,液缸里充满水或油。两个液缸里都有活塞。假设小活塞的横截面积是S1,加在小活塞上的向下的压力是F1,那么小活塞对液体的压强p=。小活塞对液体的压强p能够大小不变的被液缸内的水或油传递给大活塞。如果大活塞的横截面积是S2,那么在大活塞上产生的向上的压力F2=pS2,把大活塞顶起来。因此,在小活塞上加不大的压力,在大活塞上就可以得到很大的压力。实际的液压机,为了能够连续工作,还要添加必要的零件。大型模锻液压机的构造就更为复杂了。

(1)大型模锻液压机可用来生产 等典型航空精密模锻件。

(2)在液压机的液缸中,液体对大活塞的压强 (选填“大于”、“等于”或“小于”)小活塞对液体的压强。

(3)生活中能够支撑起汽车的油压千斤顶(图3所示)就是应用液压机原理工作的。假如油压千斤顶的小活塞的横截面积是4cm2,大活塞的横截面积是120cm2,在小活塞上加2800N的压力,请计算:在大活塞上能产生多大的举力?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小雨在完成探究浮力的大小的实验中。他的实验操作步骤如图所示,实验过程如下.

A.用细线将橡皮挂在弹簧测力计下,测出橡皮的_________

B.将水倒入溢水杯中;

C.将挂在弹簧测力计下的橡皮浸没水中,让溢出的水全部流入小桶中,同时__________

D.将盛有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下,读出此时弹簧测力计的示数;

E.记录、分析实验数据,得出实验结论;

F.整理实验器材。

请根据小雨的实验过程回答下面问题:

(1)指出小雨在实验操作中漏掉的一个步骤:______________

(2)指出上面实验操作中的一处错误:______________

(3)如果用能够漂浮在水面的木块代替橡皮做此实验,那么与上述操作不同的一个步骤是_______(填字母)

4)小雨又用以下器材测出小石子的密度:装有适量水的量筒一个、果冻盒(直径小于量筒直径)一个、小石子。请你写出实验操作步骤和小石子密度表达式(用已知及测出的物理量符号表示,水的密度为ρ)。

操作步骤:

A、把果冻盒开口向上放入量筒内,漂浮在水面上,记下水面的示数V1

B______________________

C、将果冻盒内的小石子沉入量筒水中,记下水面的示数V3

小石子密度:ρ=__________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】综合作图

小明房间里有亮度可调台灯,热水器,它们共用一个电源.

器材:两个单刀单掷开关S1、S2、一个温控开关S3(温度达到一定程度可自动断开),一个电源、一个滑动变阻器,一盏日光灯,一个发热电阻,一个电铃.设计要求:(1)闭合S1后,台灯发光;(2)闭合S2后热水器工作,当热水器达到设定温度后,电铃发声提醒.请你设计上述电路,并将电路图画在方框内.

____

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线。已知每条输电线每千米的电阻为0.2 Ω,现输电线在某处发生了短路,为确定短路位置,检修员在甲地将电流表接入如图所示的电路,电压表应接在________(选填AB“CD”)两点之间;若电压表和电流表示数分别为4 V0.5 A,则短路位置离甲地________km。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示为一个电热水壶,放置在水平桌面上。壶身和底座的总重是5N,底座与水平桌面的接触面积为2×10-2m2,在水壶内装入重15N的水后,水的深度为0.12m。(g10Nkg)求:

1)水对壶底的压强

2)水对壶底的压力

3)水壶对水平桌面的压力

4)水壶对水平桌面的压强

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某同学想利用如图甲所示电路测量RX的阻值。

(1)该实验的原理是_______(用公式表示)。

(2)根据图甲电路,连接图乙的实物图时,需将导线接到滑动变阻器的_______(选填“A”或“C”)接线柱。

(3)正确连接电路后,开关S闭合前应将滑片移至滑动变阻器的_______(选填“A”或“B”)端;闭合开关后,该同学发现,电压表示数接近电源电压,电流表无示数,该电路故障应是_______(选填“RX断路”或“RX短路”)。

(4)在实验过程中,滑动变阻器除了保护电路外,还有一个重要的作用是_______;如果用两个定值电阻R1和R2(R1>R2)替代滑动变阻器,组成如图a、b、c三种电路分别进行实验,正确测得三组实验数据并记入表格中,则序号为3的实验数据应是按照图_______(选填“a”“b”或“c”)的电路进行实验测得的。

a b c

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了探究液体压强与哪些因素有关,小红同学设计了用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验:

请你在认真观察每个实验的基础上,回答下列问题:

1)液体压强的大小是通过观察U型管两侧液面的__________来比较的;

2)实验1是想验证__________相同时,液体的压强与__________的关系;

3)实验2是想验证__________相同时,液体的压强与__________的关系;

4)实验3(注:探头的方向不同)是想验证_______都相同时,液体向______的压强都______

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在中国科技馆一层“华夏之光”展厅内有一个叫做“公道杯”的展品,图甲所示。后人又称之为贪心杯或者功德杯,其中蕴含谦受益,满招损的做人道理。当公道杯中装入水量较少时,水不会流出来;当装入水量较多时,水会从杯底全部流出。如图乙所示是公道杯的简易模型,向杯内倒水,当杯中水位达到______(选填“A”、“B”或“C”)位置时,杯中的水就会从出水口流出。

查看答案和解析>>

同步练习册答案