小军采用如图的电路,研究“通过某导体的电流与它的电阻关系”.当完成第一次实验后,小军将A、B两点间的电阻R由5Ω更换为10Ω,闭合开关前,滑动变阻器应该( )
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A. 保持变阻器滑片不动 B. 将变阻器滑片向右滑动
C. 将变阻器滑片向左滑动 D. 更换阻值更大的滑动变阻器
科目:初中物理 来源:人教版八年级物理下册 专题训练(七) 杠杆力臂与最小力的作图 题型:作图题
如图所示是校长为新装的空调室外设计的支架,支架可以看做杠杆,以O为支点,在支架P孔处拉一根铁线到墙上固定,要使铁线受到的拉力最小,请从P孔处画出铁线到墙的连线,并画出铁线拉力F的力臂l.
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科目:初中物理 来源:2018春苏科版八年级物理下册第10章课时训练题:10.5物体的浮与沉 题型:单选题
如图所示,体积相同的A、B、C三个球,它们所受浮力最大的是( )
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A. A球 B. B球 C. C球 D. B球和C球
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科目:初中物理 来源:北师大版九年级物理全册 12.1 学生实验:探究--电流与电压、电阻的关系 同步练习题 题型:填空题
如图所示,A和B分别是两个阻值不同的电阻R1和R2的电流和电压关系图,请判断两个电阻的阻值大小关系为R1 ______ R2(选填“大于”“小于”或“等于”)。若两个电阻串联,串联总电阻的图象在区域______ 。(选填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”)
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科目:初中物理 来源:北师大版九年级物理全册 12.1 学生实验:探究--电流与电压、电阻的关系 同步练习题 题型:实验题
在研究电流与电阻和电压关系的实验中:
(1)闭合开关前,滑动变阻器应处于______ ,目的是:______。
(2)按甲电路连接了乙实物电路,其中有两个元件连接错误。它们分别是______ 和______ (只须填写连错的元件)。
(3)重新连接电路后,用开关S进行试触,如果电流表指针向左偏转,说明电流表的______ ;如果电流表指针向右偏转超过刻度盘,应换用较______ 量程。
(4)正确连接电路后,测出R1=5Ω、两端电压为3V时的电流.然后将电阻R1由5Ω换成10Ω,为了使电阻R1两端的电压仍然为3V,他应将滑动变阻器的滑动触头P向______ 端滑动,在触头P滑动的过程中,电路中的电流将__________________ 。
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科目:初中物理 来源:北师大版九年级物理全册 12.1 学生实验:探究--电流与电压、电阻的关系 同步练习题 题型:单选题
如图电源电压不变,当滑片P向a端移动时,会出现的现象是( )
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A. 电流表示数变小,灯泡变暗
B. 电流表示数变大,灯泡变亮
C. 电流表示数变大,灯泡变暗
D. 电流表示数变小,灯泡变亮
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科目:初中物理 来源:沪科版2017-2018学年八年级物理上册习题:第三节 弹力与弹簧测力计 题型:单选题
当弹簧不受拉力作用时,我们称其长度为原长L0,在弹簧的弹性限度内,弹簧受到的力F和弹簧的形变量ΔX(ΔX=L-L0)成正比,即F=kΔX,k叫做弹簧的劲度系数,如图所示是某次实验测得弹簧所受的力F与弹簧长度L的关系图像,请你根据图像判断下列说法中错误的是( )
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A. 弹簧的原长L0是10 cm
B. 弹簧的劲度系数是50 N/m
C. 当受到F=5 N的力时,弹簧形变了2.5 cm
D. 当弹簧伸长了15 cm(弹性限度内)时,受到的力F=30 N
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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理下册 滚动训练(三) 题型:填空题
攀岩是一项挑战自然,超越自我的惊险运动。一位攀岩者体重为520N,背着质量为8kg的背包,用时40min登上高为9m的峭壁。在此过程中攀岩者对背包做功_______J,他做功的平均功率是______W。(g取10N/kg)
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科目:初中物理 来源:沪科版八2017-2018学年年级物理上册习题:第五节 科学探究:凸透镜成像 题型:实验题
“探究凸透镜成像规律”:选用蜡烛、凸透镜(焦距f=10cm),光屏、光具座和火柴等器材.
(1)将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上,并调整三者的中心大致在_____上.
(2)当物距在10cm<u<20cm时,像距的范围是_____cm,此时光屏上呈现_____(选填“倒立”或“正立”)的实像;物距、像距可用_____上的刻度尺测量.
(3)如果发现烛焰的像成在光屏的上方,若要使烛焰成像在光屏中心,应将凸透镜向_____(选填“上”或“下”)调整.
(4)当物距u′<10cm时,我们_____才能观察到蜡烛的虚像.
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