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(2013?贵阳)浙江大学研制出了目前世界上最“轻“的固体材料--全碳气凝胶.让100cm3大小的“气凝胶”“踩“在狗尾巴草上,纤细的草勿一点都没有被压弯,如图所示.若将其压缩至很小体积之后也能迅速复原,则可判断,“气凝胶”至少具有
密度
密度
小和
弹性
弹性
好的特点.
分析:认真审题,根据题意提供的信息分析答题.
解答:解:由题意知,“气凝胶”的特点有:密度小、耐高温、富有弹性等.
故答案为:密度;弹性.
点评:本题难度不大,是一道基础题,认真审题是正确解题的前提与关键.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?贵阳)如图所示,闭合开关S,若滑动变阻器的滑片P从此时位置向右移动,小灯泡L的亮度将
变暗
变暗
 (选填“变亮”或“变暗”),电流表的示数将
变小
变小
 (选填“变大”或“变小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?贵阳)研究表明,将两段导体连接时,在连接处会产生一个额外的电阻--接触电阻.接触电阻的大小主要与导体间的接触状态有关,接触越好(稳定、牢固、接触面大)电阻越小,反之则电阻越大.我们看到工人师傅在安装大功率用电器(如空调)时,常常会剪掉用电器的电源插头,将它的导线直接与电源导线连接.请从安全用电的角度简要论述,不用插头插入插座取电的原因.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?贵阳)小帆在练习使用弹簧测力计(以下简称测力计)测物体重力时,她先将测力计竖直放置,反复几次轻拉挂钩后,测力计的指针位置如图1所示.
(1)此测力计的量程是O~
5
5
N.若此时她将一个3N重的物体悬挂于挂钩上,静止后,测力计的示数应
大于
大于
 3N(选填“大于”、“等于”或“小于”).
(2)在老师的指导下,小帆调整好了测力计,将某物体悬挂好,物体静止后,指针指在如图2所示的位置,则此物体的重力G=
2.6
2.6
N.
(3)老师强调:“只有当物体静止或匀速直线运动时才能读数.”请你解释其中的原因:
因物体悬挂时,受到弹簧拉力和重力作用,只有当物体静止或匀速直线运动时,弹簧的拉力与物体的重力才是一对平衡力
因物体悬挂时,受到弹簧拉力和重力作用,只有当物体静止或匀速直线运动时,弹簧的拉力与物体的重力才是一对平衡力

(4)小帆使测力计和物体加速上升的过程中,发现测力计的示数大于物体的实际重力.请解释示数变大的原因:
当物体加速上升时,物体受力不再平衡,形成向上的合力,则所受弹簧的拉力大于物体的重力,导致示数变大
当物体加速上升时,物体受力不再平衡,形成向上的合力,则所受弹簧的拉力大于物体的重力,导致示数变大

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2013?贵阳)体育课上小浩发现,将铅球在同一高度以不同速度水平抛出,铅球的落地点到抛出点的水平距离不同;改变高度,将铅球以相同速度水平抛出,水平距离也不同.于是他猜想:水平抛出物体的落地点与抛出点的水平距离s可能与
A.物体水平抛出的速度有关
B.物体抛出点的高度有关
C.物体的质量有关
小浩设计并安装好了如图所示的实验装置,其中a为铁架台,b为有挡板、形状固定的光滑导轨,c为金属小球或乒乓球(乒乓球的体积比金属球大得多,但质量却小得多).
(1)为了保证小球能水平抛出,安装导轨时,底端部分应是
水平
水平
的.若请你用现有的器材来检验导轨的安装是否符合要求,最简单的做法是:
水平将小球放在导轨的底端位置,若小球能静止,则导轨的安装符合要求
水平将小球放在导轨的底端位置,若小球能静止,则导轨的安装符合要求

(2)接着小浩对猜想A进行探究,需要先控制猜想中
B
B
C
C
 两个因素(填写序号).
他应怎样实现改变小球的抛出速度:
将小球分别从导轨的不同高度自由释放
将小球分别从导轨的不同高度自由释放

(3)为了探究猜想C,小浩固定导轨的位置,并选择了乒乓球和几个质量不同的金属小球,使它们均从导轨的挡板处开始释放,发现所有金属小球落地点的水平距离s几乎相同,但乒乓球落地点的水平距离s总是较小,这是否证明猜想C成立?
不是
不是
 (选填“是”或“不是”).
你的理由是:
由于乒乓球体积大、质量小,所受空气阻力的影响比金属小球大,使得抛出的水平距离较小,不能因此认为水平抛出物体的运动距离与质量有关
由于乒乓球体积大、质量小,所受空气阻力的影响比金属小球大,使得抛出的水平距离较小,不能因此认为水平抛出物体的运动距离与质量有关

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