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如图,A为木球,B为某种塑料球,C为铜球,三球的体积相等,则


  1. A.
    A球浮力最大,因为剪断细线时A球将上浮
  2. B.
    B球浮力最大,因为B球浸入水中最深
  3. C.
    C球浮力最大,因为剪断细线时C球将下沉
  4. D.
    三球所受的浮力一样大
D
分析:由图知A、B、C三个球排开水的体积大小关系,利用阿基米德原理的推导公式Fvg比较受浮力的大小关系.
解答:根据图示可知三个球排开水的体积相等,
∵FgV
∴三球受到的浮力:
FA=FB=FC
故选D.
点评:本题考查了学生对阿基米德原理的掌握和运用,由图得出三球排开水的体积关系是本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?荆门模拟)小红想测出一个实心小木球的密度.但是发现小木球放在水中会漂浮在水面上,无法测出它的体积.小红设计了以下实验步骤:
(a)把适量的水倒进量筒中如图a所示,记录此时水的体积为V1
(b)用细线在小木球下吊一个小铁块放入水中,静止时如图b所示,记录此时量筒的示数为V2
(c)把小铁块单独放入水中静止时如图c所示,记录此时量筒的示数为 V3
(d)从水中取出小木球,用天平测量质量,天平平衡时如图d所示,记录小木球质量为m;
(e)利用密度公式计算出结果.

(1)实验中使用天平测出木球的质量m=
11.2
11.2
g,木球的体积V=
20
20
cm3
计算出小木球的密度ρ=
0.56
0.56
g/cm3.此值比木球密度的真实值要
偏大
偏大
(选填“偏大”或“偏小”).
(2)实验后,她总结经验发现使用天平测量小木球质量误差较大.如不用天平,只在a、b、c三个步骤中增加一个步骤也可以测出小木球的密度.请你写出这个步骤
将小木球放入量筒内使其漂浮在水面上,读出量筒示数V4
将小木球放入量筒内使其漂浮在水面上,读出量筒示数V4
.根据你补充的步骤,写出计算小木球密度的表达式
ρ=
V4-V1
V2-V3
ρ=
V4-V1
V2-V3

(用字母表示,水的密  度为ρ

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科目:初中物理 来源: 题型:

小林同学想测出一个实心小木球的密度.但是发现小木球放在水中会漂浮在水面上,无法测出它的体积.于是他设计了以下实验步骤:

A.把适量的水倒进量筒中如图(a)所示,记录此时水的体积为V1
B.用细线在木球下吊一个铁块放入水中,静止时如图(b),记录此时量筒的示数为V2
C.把小铁块单独放入水中静止时如图c所示,记录此时量筒的示数为V3
D.从水中取出小木球,擦干后用天平测量质量,天平平衡时如图(d)所示,记录小木球质量为m;
E.利用密度公式计算出结果.
(1)用天平测出木球的质量m=
11.2
11.2
g,木球的体积V=
20
20
cm3,计算出小木球的密度ρ=
0.56
0.56
g/cm3
(2)实验后总结经验,小明发现如不用天平,只需测出单独将木球放入水中,读出量筒此时的示数V4,也可测出木球的密度.
(3)根据小明所补充的步骤,用以上各测量量写出计算小木球密度的表达式:ρ=
V4-V1
V2-V3
?ρ
V4-V1
V2-V3
?ρ
(已知水的密度为ρ

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图,A为木球,B为某种塑料球,C为铜球,三球的体积相等,则(  )

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科目:初中物理 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练(北京课改版)八年级物理(上) 北京课改版 题型:013

如图,A为木球,B为某种塑料球,C为铜球,三球体积相同,都静止在水中,则

[  ]

A.A球受浮力最大,因此剪断细线,A球将上浮

B.B球受浮力最大,因为B球没入水中最深

C.C球受浮力最小,因此剪断细线,C球将下沉

D.A、B、C三球受浮力一样大,因此三球排开水的体积相同

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