科目:初中物理 来源:人教版九年级全册物理 第二十一章 信息的传递 单元练习题 题型:填空题
最简单的电话由话筒和听筒组成,其中______ 能把声信号转化为电信号固定电话 的声音信息是由导线中的电流来传递的,而移动电话的声音信息却是由______ 来传递的.![]()
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科目:初中物理 来源:北师大版(北京)八年级全册物理 第五章简单机械单元练习题 题型:单选题
对于使用滑轮组,下列说法中正确的是
A. 不能省力,但可以改变用力方向
B. 可以省力,但不能改变用力方向
C. 可以省力,同时又可省距离
D. 可以省力,同时可以改变用力的方向,但不能同时省距离
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科目:初中物理 来源:人教版八年级上册物理 第四章 光现象 单元练习题 题型:填空题
为了描述光的传播情况,通常可以用一条带箭头的________表示光的传播________ 和________ .光线不是客观存在的,它是人们建立的一种________ 模型.(选填“理想”或“猜想”)
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科目:初中物理 来源:人教版八年级上册物理 第四章 光现象 单元练习题 题型:单选题
小明和妈妈一起去商场买鞋子,试穿了一双鞋后,小明从鞋柜旁放在地上的小镜子中看到自己穿的鞋,很满意.图中,镜子摆放位置符合实际情况的是
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中物理 来源:教科版九年级上册物理 第四章 探究电流 单元练习题 题型:实验题
小禹在复习“探究导体的电阻与那些因素有关”的实验时,产生了一些疑惑:实验中为什么选择不常见的镍铬合金作为研究的导体,而不选用常见的铜丝?难道选用钢丝会不利于探究?带着这些思考,小禹决定进行实验验证;
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(1)为了能够更好地反映出电阻的变化,小禹可以在如图所示的电路中接入_____,且与研究导体_____联.
(2)连接电路时,开关必须处于_____状态.
(3)实验中,选择一根带鳄鱼夹的导线,主要是为了方便改变_____.
(4)分别用铜丝、镍铬合金丝进行实验,记录实验结果于下表,对比实验记录,发现用_____作为研究导体,实验现象不明显.不明显之处是:_____.
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科目:初中物理 来源:教科版九年级上册物理 第四章 探究电流 单元练习题 题型:填空题
一串小彩灯,规格都是“4V 0.2A”,每个小彩灯的结构如图所示,在正常情况下,细金属丝由于表面有一层氧化铜而与灯丝支架不导通,若加上200V以上电压时,氧化铜被击穿,细金属丝与灯丝支架导通.若将这种规格的小彩灯接入220V电路中,为使小彩灯不被烧坏,至少应将________ 个彩灯串联;若其中一只小彩灯的灯丝被烧断,其它小彩灯还能不能发光?_______为什么?________
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科目:初中物理 来源:北师大版(北京)八年级全册物理第八章光现象单元练习题 题型:实验题
小华为小明表演了一个“水火相融”的小魔术.她先将一块透明的茶色薄玻璃板竖直放置在水平桌面上,桌面就被分割成如图所示的甲、乙两个区域,然后再用一块不透明的挡板将乙区域分割成前后两部分.接着小华在甲区域内放置了一个盛满水的烧杯,且里面竖直浸没着一支蜡烛A,最后在乙区域挡板后面的特定位置放置了蜡烛B.准备就绪后,小华将乙区域已准备号的蜡烛B点燃,并悄悄地将挡板拉开一个缝隙MN,让小明在乙区域的P点观察蜡烛A.奇迹出现了:蜡烛A竟然在水中燃烧!
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(1)为保证实验成功,小华所选取的A、B两根蜡烛应满足的条件是 ________;
(2)某同学发现看到蜡烛A的像不清晰,于是他将蜡烛B也点燃,用来增加像的亮度.他这样做________(填“能”或“不能”)使看到的像更清晰.
(3)在蜡烛A的位置确定后,为了不借助刻度尺而较准确地确定蜡烛B的位置,小华应该在点燃蜡烛B以后,在________(选填“甲区”或“乙区”)观察,同时不断调节蜡烛B的位置,使________与蜡烛A完全重合为止;
(4)根据所学光学知识分析,“小华悄悄地将挡板拉开”这一步操作的目的是什么?____
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科目:初中物理 来源:北师大版(北京)八年级全册物理 第四章压强与浮力单元练习题 题型:单选题
如图所示,四个体积相同而材料不同的小球A、B、C、D,分别静止在不同深度的水里.以下说法正确的是
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A. A球所受浮力最大 B. D球所受浮力最小
C. C球所受浮力最大 D. B球所受浮力小于C球所受浮力
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