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如图所示,在一只不计重力和厚度的塑料袋中装入大半袋水,用弹簧测力计钩住并将其慢慢浸入水中,直至塑料袋中的水面与容器中的水面相平.此过程中弹簧测力计的示数
A.逐渐减小到零
B.先减小后增大
C.始终保持不变
D.逐渐增大
A
解:在塑料袋慢慢浸入水的过程中(袋内水面与烧杯中的水面相平之前)
∵Fgv,塑料袋排开水的体积增大,
∴水对塑料袋的浮力F浮增大;
∵弹簧测力计的示数:
F′=G-F,G不变,水对塑料袋的浮力F浮增大,
∴弹簧测力计的示数将变小;
当袋内水面与烧杯中的水面相平时,排开水的体积等于袋内水的体积,
即:v=v
∴排开水的重力等于袋内水的重力,
即:F­′=G
∴测力计的示数应为零.
故选A.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

阅读短文,解答问题.
如图甲所示是我国第一艘太阳能混合动力游船“尚德国盛号”。其最具特色的太阳翼采用高效晶硅异型太阳能电池板拼装而成,整艘船最多可容纳170位旅客,排水量为60吨.“尚德国盛号”驾驶室里有—个GPS(全球卫星定位系统)接收器装置,全船照明均采用节能型灯泡及LED灯,大大降低能源损耗,“尚德国盛号”年发电量可达1.7 ×104 kW·h,相当于每年节约标准煤约6.2×103kg,每年可减少二氧化碳排放量约15.7t.
(1)卫星通过发射      向GPS接收器传送信息.
(2)如果该船满载乘客从东海驶入黄浦江,游船所受到的浮力      ,船体排开水的体积将      (选填“减小”、“增大”或“不变”).(已知ρ海水>ρ江水).
(3)太阳能是      (选填“一次”或“二次”)能源、清洁无污染;LED灯可以将电能直接转化为光能,小明对LED灯很感兴趣,拆开了自己新买的LED节能手电筒,发现灯头里有2只相同规格的LED灯泡。请你帮小明判断一下2只LED灯泡是怎样连接的,写出判断方法。                。                      
(4)某次运行中游船以300kW的恒定功率启动并保持该恒定功率沿直线运行,行驶过程中所受阻力不变,速度由零逐渐增大至最大值而保持匀速直线运动.运动过程中牵引力F与速度的倒数(1/v)的关系图线如图乙中的实线所示,则游船运动的最大速度为
      m/s,游船运行过程中所受阻力为      N.

(5)若仅采用标准煤给“尚德国盛号”提供电能,为使其仍达到现行的年发电量,求完全燃烧标准煤产生的内能转化成电能的效率是多大?(已知标准煤的热值为3.0×107J/kg)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

体积相同的木球、铝球、铁球,在水中静止时情形如图所示,下列说法错误的是(已知)(     )
A.铝球一定是空心的
B.铁球一定是空心的
C.木球可能是实心的
D.木球受到的浮力最大

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

实验课上,小红同学通过向盐水中加水的方法,使原来漂浮在水面上的鸡蛋慢慢由漂浮变成悬浮最后下沉,则下列说法正确的是
A.鸡蛋由漂浮到悬浮的过程中受到的浮力变小
B.鸡蛋由漂浮到悬浮的过程中受到的浮力变大
C.鸡蛋由悬浮到沉底的过程中受到的浮力变小
D.鸡蛋由悬浮到沉底的过程中受到的浮力变大

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图是探究影响浮力大小因素的实验。

(1)由甲、乙两图可知物体在水中受到的浮力是         N。乙图中,若将绳子剪断,物体将          (选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”)。
(2)由乙、丙两图可知物体所受浮力大小跟浸没的深度     关(选填“有”或“无”)。
(3)如果要探究物体受到的浮力与物体的重力是否有关,可以选择图所示的          两个物体,将它们浸没在          液体中,测出所受浮力的大小来进行比较。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

如图所示,将一实心铁球浸没在水中后放手,请画出放手后铁球的受力示意图(不计水的阻力)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

完全相同的甲乙两容器,装有相同体积的液体,将一蜡块分别放入两容器中,静止时如图所示,关于蜡块受到的浮力F和F ,容器底受到液体的压强P和P大小说法正确的是  (      )
A.F>F p=pB.F=F p=p
C.F<F p<pD.F>F p>p

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

质量相等的一个空心铅球和一个木块均漂浮在水面上,空心铅球排开水的体积_____(选填“大于”、“小于”或“等于”)木块排开水的体积.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

在图中,重为8牛的小球静止在水面上,用力的图示法画出该球所受的浮力F

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同步练习册答案