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【题目】萍萍是位音乐爱好者,钢琴独奏或手风琴独奏她一听便能分辨,她的区分依据是这两种乐器发出声音的_____不同;她用不同的力弹琴时,发出声音的_____不同。

【答案】音色 响度

【解析】

涉及的知识点:声音的三个特征分别就是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性。

音色反映的是声音的品质与特色,它跟发声体的材料和结构有关所以,钢琴独奏或手风琴独奏时,发出声音的音色不同,故萍萍一听便能分辨出;当她用不同大小的力去弹钢琴时,物体振幅不同,则发出声音的响度也就不同

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是某住宅小区内的场景.

1)图中A是禁鸣标志,禁鸣是在_____处控制噪声;

2)图中B是汽车限速标志,它表示的含义是汽车行驶速度不允许超过5_____(填单位).按此规定,汽车在小区内行驶50m至少需要_____s

3)图中C是摄像头,它的内部有光学元件,其作用相当于凸透镜,小区内的景物通过它所成像的性质是倒立、__________像.

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【题目】关于磁场、电磁波,下列说法正确的是(

A. 电磁波在真空中传播的速度是3×105m/s

B. 通电直导线周围存在磁场,通电弯曲导线周围不存在磁场

C. 光纤通信是利用光经多次反射进行传输光信号的

D. 小磁针在地球表面静止时N极所指的方向是地理的南极

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【题目】“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图所示.

(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应选择(选填“相同”或“不相同”)的小灯泡.
(2)小明根据图1连接好电路,闭合开关,电压表示数如图2所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该
(3)测出L1两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改装在B、C之间.小聪认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到c点即可.小聪的办法是否正确?请说明理由.
答:;理由:
(4)测量完成后,进行小组交流讨论,如表选录了四个小组的数据,你认为哪组数据不合理,请说明理由.(4)测量完成后,进行小组交流讨论,如表选录了四个小组的数据,你认为哪组数据不合理,请说明理由.
答:;理由:

实验小组

L1两端电压/V

L2两端电压/V

串联总电压/V

1

2.1

2.4

4.5

2

2.5

1.5

0.8

3

1.1

1.7

2.8

4

1.4

1.2

2.6

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】物体_________ 叫物体的质量.质量是物体的一种_____ ,它不随物体的 _____________ 的改变而改变.

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【题目】热敏电阻的阻值是随环境温度的增大而减小的.要想设计一个通过电表示数反映热敏电阻随环境温度变化的电路,要求温度升高时电表示数减小,以下电路符合要求的是(
A.
B.
C.
D.

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【题目】如图所示电路,当开关闭合,两灯正常发光,使用中发现两灯突然熄灭,电流表无示数,电压表示数增大,则故障可能是(

A.灯L1被短路
B.灯L2被短路
C.灯L1断路
D.灯L2断路

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【题目】生活中我们经常观察到实像虚像,请写出二者的一项区别:______________;在我们学过的光学元件中,能使物体成虚像的有:________________________(写出一种即可)

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【题目】下列关于力的说法 ,错误的是(

A. 弹力一定发生在相互接触的物体之间

B. 重力没有施力物体

C. 物体所受重力的大小跟物体的质量成正比

D. 击打排球时感到疼痛 ,说明力的作用是相互的

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