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    测量水龙头打开后的流量:流量(Q)是表示单位时间内通过某一横截面的水的体积,如图所示，水从B端流到A端所用的时间为t,水流速度为ｖ，管内横截面积为S，根据流量的定义，Q＝____。 （要求在“S”、“ｖ”、“ｔ”中选择所需字母组成表达式）

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：山东省2017届九年级学业考试模拟（一）物理试卷 题型：综合题

    如图所示，灯泡L标有“6V 6W”字样（灯泡电阻不受温度影响），滑动变阻器的最大阻值为12Ω，电源电压为6V保持不变．

    （1）求小灯泡的电阻；

    （2）当S1、S2闭合，滑片P位于a处时，灯泡L正常发光，这时电流表的示数为多少？

    （3）当S1、S2闭合，滑片P位于中点c处时，电路消耗的总功率．

    （4）当S1闭合、S2断开，滑动变阻器接入电路的电阻为R1时，电路消耗的总功率为P1；当S1闭合、S2断开，滑动变阻器R接入电路的电阻为R2时，电路消耗的总功率为P2，已知R1：R2=1：4，P1：P2=2：1，求R1的阻值以及滑动变阻器的阻值为R2时滑动变阻器消耗的电功率．

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    科目：初中物理 来源：江苏省盐城市2017届九年级下学期第一次学情检测物理试卷 题型：作图题

    在图中根据平面镜成像特点画出物体AB在镜中的像（保留必要的作图痕迹）

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    科目：初中物理 来源：江苏省盐城市2017届九年级下学期第一次学情检测物理试卷 题型：选择题

    用手机摄像头扫描二维码（如图）可快速登录网页，访问网络．当手机扫描二维码时（ ）

    A. 摄像头相当于凹透镜

    B. 二维码位于摄像头的二倍焦距以外

    C. 二维码是光源

    D. 二维码中黑色部分反射光，白色部分吸收光

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    科目：初中物理 来源：江苏省无锡市青阳片2016-2017学年八年级下学期期中考试物理试卷 题型：实验题

    某实验小组的同学对 A、B 两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究,并做成橡皮筋测力计。将橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码（图甲所示）,记录橡皮筋受到的拉力大小 F 和橡皮筋的伸长量Δx,根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。

    （1）当在两根橡皮筋上都悬挂重力为 8 N 的物体时，橡皮筋 A 的伸长量为____cm，橡皮筋 B 的伸长量为___cm。

    （2）分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧秤，则用橡皮筋____制成的测力计量程大，用橡皮筋____制成的测力计测量的精确程度高。（均选填“A”或“B”）

    （3）将与本实验中相同的两根细橡皮筋并联起来代替弹簧测力计，能够测量力的最大值为____N。

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    科目：初中物理 来源：江苏省无锡市青阳片2016-2017学年八年级下学期期中考试物理试卷 题型：实验题

    用量筒装某种液体，测得的体积为V，液体与量筒的总质量为m．改变液体的体积，重复上述实验，得到了一系列V与m对应值，在m—V图象上描述如图所示，量筒的质量为_______g，液体的密度为________kg／m3,当液体的体积为50cm3时总质量为_______g.

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    科目：初中物理 来源：江苏省无锡市青阳片2016-2017学年八年级下学期期中考试物理试卷 题型：选择题

    小明在探究“滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度、压力大小的关系”实验中，设计了如下表格，并记录了部分实验数据．为完成实验探究，表格中至少还需要在(a)和(b)补充一组内容,补充的内容可以有多少种（ ）

    A. 2 B. 4 C. 6 D. 9

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    科目：初中物理 来源：山东省威海经济技术开发区2016-2017学年八年级（五四学制）下学期期中考试物理试卷 题型：实验题

    小华同学用有挂钩的塑料吸盘来“估测大气压的值”，他设计的实验方案是：将蘸水的吸盘按在平滑的玻璃板上，挤出里面的空气，按住玻璃板，用弹簧测力计钩着吸盘上的挂钩，缓慢往上拉，记录吸盘刚刚脱离玻璃板时弹簧测力计的读数，再测量出吸盘与玻璃板的接触面积，即可算出大气压的值，如图所示．实验室提供的器材是：量程为20N的弹簧测力计1只，底面积为2cm2的吸盘，平滑的玻璃板．实验时，他发现当弹簧测力计拉至18N时，弹簧测力计正好离开玻璃板．

    （1）那么，小华同学测得的大气压值是多少？

    （2）该实验只能粗略测出大气压的值，结果并不精确，请指出你所设计的方案中产生误差的主要原因有哪些？（写出2点即可）

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    科目：初中物理 来源：甘肃省张掖市2016-2017学年八年级下学期期中考试物理试卷 题型：选择题

    对图中所示现象的分析，不正确是 （　　）

    A. 甲图中弓被运动员用力拉开，说明力可以改变物体的形状

    B. 乙图中刹车后人的上身向前倾，说明力可以改变物体的运动状态

    C. 丙图中人推前面的船，自己的船却向后运动，说明力的作用是相互的

    D. 丁图中热气球匀速向下运动，说明物体受到平衡力的作用

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