精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
将两支相同的温度计并列,并将其中一支温度计的下端包上湿纱布,就做成了“干湿温度计”.在同一室温下,干湿温度计的“湿”温度计的示数比“干”温度计的示数
 (选填“高”或“低”),两支温度计的示数差值越大,说明空气中水蒸气含量越
 (选填“多”或“少”)
分析:根据液体蒸发时要吸收热量,可以是物体温度降低与影响水蒸发快和空气湿度的关系来作答.蒸发是在任何温度下都能够进行的汽化现象.湿温度计下端包有湿纱布,湿纱布上的水分要蒸发,蒸发是一种汽化现象,汽化要吸热,所以湿温度计的示数较低.
解答:解:玻璃泡用湿布包着的温度计,湿布上的水分蒸发时,从温度计上吸收热量,使温度计的示数降低,包湿布的温度计示数比另一个的示数小;
①当空气中的水蒸气含量较高时,湿泡温度计上的水分蒸发较慢,温度下降的较少,干、湿温度计的示数差较小;
②当空气中的水蒸气含量较低时,湿泡温度计上的水分蒸发较快,温度下降的较多,两个温度计的示数差较大.
故答案为:低;少.
点评:本题主要考查学生对:蒸发吸热在生活中的应用的了解和掌握,是一道基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?葫芦岛)在探究物质的吸热本领实验中,小明将质量相同的甲、乙两种液体分别装入两个完全相同的烧杯中,分别用两个完全相同的酒精灯同时加热,用两支相同的温度计分别测量烧杯内液体的温度,液体温度随时间变化关系如图所示.(说明原卷没有图,本文配了一幅插图,并对试题作了适当修改)
(1)实验中,所用的液体温度计制作原理是:
液体的热胀冷缩
液体的热胀冷缩

(2)实验中,记录加热时间的意义是:
比较吸收热量的多少
比较吸收热量的多少

(3)分析图象可知,
液体的吸热本领强;
(4)若甲、乙两种液体中,一种液体是水,另一种液体的比热容是
2.1×103
2.1×103
J/(kg?℃)[已知c=4.2×103 J/(kg?℃)].

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

将两支相同的温度计并列,并将其中一支温度计的下端包上湿纱布,就做成了“干湿温度计”.在同一室温下,干湿温度计的“湿”温度计的示数比“干”温度计的示数________ (选填“高”或“低”),两支温度计的示数差值越大,说明空气中水蒸气含量越________ (选填“多”或“少”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

将两支相同的温度计并列,并将其中一支温度计的下端包上湿纱布,就做成了“干湿温度计”.在同一室温下,干湿温度计的“湿”温度计的示数比“干”温度计的示数______ (选填“高”或“低”),两支温度计的示数差值越大,说明空气中水蒸气含量越______ (选填“多”或“少”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2003年重庆市初二物理知识竞赛初赛试卷(解析版) 题型:填空题

将两支相同的温度计并列,并将其中一支温度计的下端包上湿纱布,就做成了“干湿温度计”.在同一室温下,干湿温度计的“湿”温度计的示数比“干”温度计的示数     (选填“高”或“低”),两支温度计的示数差值越大,说明空气中水蒸气含量越     (选填“多”或“少”)

查看答案和解析>>

同步练习册答案