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图是小明同学画出的通过凸透镜或凹透镜折射后的光线,其中正确的是
A

试题分析:A、平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点,故本选项正确.
B、光线经凹透镜折射后折射光线应发散出去,而图中是会聚,故本选项错误.
C、过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线应平行于主光轴,故本选项错误.
D、平行于主光轴的光线经凹透镜折射后折射光线反向延长通过焦点,故本选项错误.
故选A.
点评:解决本题的关键是熟知凸透镜有三条特殊光线:过光心的光线其传播方向不变;过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴;平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点。凹透镜有三条特殊光线:过光心的光线其传播方向不变;指向另一侧焦点的光线经凹透镜折射后折射光线平行于主光轴;平行于主光轴的光线经凹透镜折射后折射光线反向延长通过焦点。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

用水彩笔在磨砂电灯泡的侧面画一个你所喜欢的图案,然后接通电源,拿一个凸透镜在灯泡和白墙之间移动,下列情况不可能发生的是
A.能在墙上看到倒立、缩小的所画图案的像
B.能在墙上看到倒立、放大的所画图案的像
C.只能在墙上看到放大的所画图案的像
D.不能在墙上看到所画图案的像

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在“验证凸透镜成像规律”的实验中,小明设计的实验报告(部分)如下,请填写空格处的内容。
实验目的:验证凸透镜成像规律。
实验器材:凸透镜、光屏、        、蜡烛和火柴等。
实验步骤:(1)记录凸透镜的焦距。(2)安装和调试实验装置时,应使凸透镜和光屏的中心跟烛焰的中心大致在         

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

完成图中的透镜的光路图。
       

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

某同学通过显微镜的目镜看见了载物片上有一个很小的字母“L,’,若不用显微镜仍能看见,则他所看见的应是下列图中的    (    )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

在探究凸透镜成像规律的实验中。当点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于如图甲所示A、O、B位置时,在光屏上C处会得到一个倒立、     的实像(选填“放大”“缩小”或“等大”)。当蜡烛燃烧一段时间后,则烛焰的中心可能在光屏上       (选填“C”、“D”或“E”)处仍能得到一个清晰的像。在光屏上获得清晰的像后,小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前(如图乙所示),观察到光屏上的像变模糊了,为了要使光屏上成清晰的像,应该将光屏适当向        移(选填“左”或“右”)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

在探究“近视眼的形成原因和矫正方法”时,小红同学安装并调整好如图所示的实验装置,将点燃的蜡烛置于透镜前某一位置时,在光屏上得到了烛焰清晰的像;当向水凸透镜内注入水,使透镜更凸后,发现光屏上已无烛焰清晰的像,若要在光屏上再次得到烛焰清晰的像,应在水凸透镜前放置一块     透镜;若撤去放置的透镜,则应将光屏     (选填“靠近”或“远离”)水凸透镜,才能得到清晰的像.根据上述实验,可知近视眼的形成原因是    

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

蜡烛、凸透镜、光屏依次放在如图所示的A、B、C三处,这时光屏上恰好得到一个倒立、缩小的实像,若要在光屏上得到一个倒立放大的实像,应该(   )

A. 向右移动蜡烛       B. 向右移动凸透镜  
C. 向右移动光屏   D. 将蜡烛与光屏交换位置

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小华同学做“探究凸透镜成像特点”的实验。但她不知道实验所使用凸透镜的焦距。如图所示,实验桌上备有带支架的蜡烛、光屏、凸透镜、“平行光光源”(在接通电源后可发出平行光)、光具座各一个。

(1)请帮助小华将“测量凸透镜焦距”的实验方案补充完整:把平行光光源、凸透镜和光屏依次安装在光具座上,并将三者的中心调整在同一高度;给平行光光源通电,发出平行于透镜主光轴的平行光正对透镜照射;移动光屏直到                      停止。从光具座标尺上读出透镜与光屏间的距离,就是该凸透镜的焦距f。
(2)在测得凸透镜焦距f =10cm后,小华进行“探究凸透镜成像特点”的实验。当蜡烛距凸透镜15cm时,移动光屏,在光屏上得到            的实像。此成像规律常应用在           

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