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    【题目】下列数据较符合实际的是（ ）

    A.初中男生百米跑的时间为 14s

    B.家用电冰箱一天消耗的电能约为 24kWh

    C.初中生小美站立在水平地面上对地面的压强为 500Pa

    D.一支新 2B 铅笔的长度为 18dm

    【答案】A

    【解析】

    A．男子百米世界纪录略小于10s，中学生百米成绩比此数值慢得多，一般在14s左右。故A符合题意；

    B．家用电冰箱一天消耗的电能约0.6kWh左右，故B不符合题意；
    C．初中生小美站立在水平地面上每只鞋的底面积大约为200，即0.02；中学生的体重大约为50kg，压力约为

    压强为

    故C不符合题意；

    D．中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm。一支新铅笔的长度与此差不多，故一支新铅笔的长度约18cm左右，即1.8dm。故D不符合题意。

    故选A。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】【2017广东卷】如题21-1图所示是演示“流体压强和流速的关系”实验装置，U型管中装有水，直径相同的a、b两管中的水静止时液面相平。

    (1)如果在右端c处往装置里急吹气，导致b管上方气流速度_________________a管上方的气流速度，b管与a管的水面上方形成气压差，U型管中___________(选填“a”或“b”)管水面升高，如果升高端的液面比原来升高了2cm，则此时U型管底部d处左右两侧液体压强差为_____________Pa。(g=10N／kg)

    (2)题图是某种喷雾器的工作原理示意图，当喷雾器未工作时，细管A内外气压相等，细管A内外液面________，当喷雾器工作时，空气从细管B的右端快速喷出，导致细管A下方空气的流速突然增大，细管A内液面上方气压____________细管A外液面上方的气压，液体就沿细管A的管口流出，同时受到气流的冲击，形成雾状向右喷出，如果此时喷雾器停止工作，细管A中的液体将___________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，轻质弹簧竖直放置，下端固定于地面，上端位于O点时弹簧恰好不发生形变现将一小球放在弹簧上端，再用力向下把小球压至图中A位置后由静止释放，小球将竖直向上运动并脱离弹簧，不计空气阻力：

    (1)小球被释放瞬间，所受重力_________（填“大于““等于”或“小于”）弹簧弹力。运动至最高点时，受_________（填“平衡カ”成“非平衡力”）作用；

    (2)从A点向上运动到O点的过程中，小球所受重力的功率_________。（填字母）

    A.增大 B.减小 C.先增大后减小 D.先减小后增大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的智能手表是一种新型的通信工具，具有蓝牙同步手机通话、跑步记数、音乐播放、图片处理等功能，深受人们青睐。智能手表通过接收手机发射的______来接听电话。将手表戴在手腕上跑步时，以手表为参照物，路边的树木是______（运动/静止）的。手表屏幕显示的彩色画而是由红、______、蓝三种色光混合而成的。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】电磁的相互转换是人类进入电力时代的标志。

    (1)小明用如图甲装置探究通电螺线管外部的磁场。实验时接通电路，将小磁针放在螺线管周围的不同位置，记录观察到的现象，并画出了通电螺线管外部的磁感线。

    ①实验中小磁针的作用是_____。

    ②为了探究通电螺线管外部磁场方向与电流方向的关系，接下来的操作是_____，再重复上述步骤。

    (2)小明又做了如图乙所示的实验，给直导线通电，观察到直导线向左运动，这说明_____对电流有力的作用。实验中直导线应选用_____（选填“铝棒”、“铁棒”或“塑料棒”）。

    (3)接着小明去掉电源，在导线两端接上灵敏电流表，如图丙所示。保持直导线ab不动，向右移动蹄形磁铁，电流表指针_____（选填“能”或“不能”）发生偏转。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）我国幅员辽阔，日照充足，一年可获得的太阳能约为 3.6×1022J，这些太阳能相当于_______t 标准煤完全燃烧释放的能量。（q 煤=3×107J/kg）

    （2）利用太阳能的一种方式是用集热器把水加热，这是通过_______方式改变物体的内能。某太阳能热水器把质量为 200kg、初温为 20℃的水加热到 80℃，水吸收的热量是________J。如果这些水吸收的热量改用效率为 84%，额定功率为 3000W 的电热水器来提供，需要加热___________s。[c 水=4.2×103J/（kg·℃）]

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究电流与电阻的关系”实验中，小丁选用如下器材：电压恒为 5V 的电源、阻值为 5Ω、10Ω、20Ω 的定值电阻，规格为“30Ω 1A”的滑动变阻器，电流表，电压表，开关和若干导线。

    （1）如图甲所示为小丁连接的实验电路，闭合开关前发现电路中有一根导线连接错误，请在连接错的导线上打上“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确____________。

    （2）改正错误后，用开关试触，发现电压表指针迅速摆到表盘最右端，电流表指针几乎未动，小丁分析可能是定值电阻发生了__________（选填“断路”或“短路”）故障。

    （3）排除故障后，调节滑动变阻器的滑片，电压表示数如图乙所示，其示数为_______V。断开开关，保持滑动变阻器滑片位置不动，将 10Ω 电阻换成 5Ω 电阻，闭合开关，应将滑片向______（填“左”成“右”）移动，使电压表示数与第一次实验示数相同，此时电流表示数应为 _______A。

    （4）在探究过程中，小丁发现，为了保持定值电阻两端电压不变，只要滑动变阻器接入电路的阻值与电路中定值电阻的阻值之比为____________即可。

    （5）多次实验后，根据数据可以得出结论：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成_________（选填“正比”或“反比”）。

    （6）完成实验后，小丁又设计了如图丙所示的电路图，只用电压表就测出了额定电压为 U 额的小灯泡的额定功率，已知电源电压恒为 U，定值电阻的阻值为 R0。请将实验步骤补充完整。

    ①_______（填三个开关的闭合与断开情况），调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为______，小灯泡正常发光。

    ②保持滑动变阻器滑片位置不动，_______________（填三个开关的闭合与断开情况），记录电压表示数为。

    ③小灯泡额定功率的表达式 P 额=__________（用已知量和所测物理量符号表示）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是小明利用三个等值的电阻进行“探究电流通过导体产生的热量与____________（选填“电流”或“电阻”）关系”的实验装置。该实验结束后，小明想继续研究电流通过导体产生的热量与另一个量的关系，发现手中只有这三个电阻，于是他把R2、R3串联后同时放入乙杯，通电相同时间，R1与R2产生的热量之比为__________。他_________（选填“可以”或“不可以”）将R2、R3并联同时放入乙杯进行实验。


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图甲是小勇研究弹簧测力计的示数F与物体A下表面离水面的距离h的关系实验装置，其中A是实心均匀圆柱形物体，用弹簧测力计提着物体A，使其缓慢浸入水中（水未溢出），得 到F与h的关系图像如图乙中实线所示。（g=10N/kg）

    （1）物体A重为______N；

    （2）浸没前，物体A逐渐浸入水的过程中，水对容器底部的压强将_____（增大/减小/不变）；

    （3）完全浸没时，A受到水的浮力为____N， 密度为____kg/ m3；

    （4）小勇换用另一种未知液体重复上述实验并绘制出图乙中虚线所示图像，则该液体密度为____kg/m3。

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