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2.如图所示的电路中,开关闭合后,滑动变阻器的滑片从左向右滑动过程中,灯泡的亮度将变暗(填“变亮”或“变暗”),电压表示数将增大(填“增大”或“减小”).

分析 由电路图可知,灯泡与滑动变阻器串联,电压表测滑动变阻器两端电压;根据滑动变阻器滑片移动方向判断滑动变阻器接入电路的电阻如何变化,由串联电路特点判断电压表示数如何变化,由欧姆定律判断电路电流如何变化,由电功率公式P=UI判断灯泡实际功率如何变化,最后判断灯泡亮度如何变化.

解答 解:(1)当滑动变阻器接入电路的阻值变大时,电路总电阻变大,电源电压不变,则电路电流变小,即电流表示数变小,由P=UI可知,灯泡的实际功率变小,灯泡变暗;
(2)由电路图知,滑片P从左向右滑动时,滑动变阻器接入电路的阻值变大,滑动变阻器的分压变大,电压表示数变大.
故答案为:变暗;增大.

点评 本题是一道动态分析题,是常考题型,要掌握这类题的解题思路;分析清楚电路结构、熟练应用串联电路特点及欧姆定律、电功率公式是正确解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.小丽用拉力器健身,她在10s内拉了5下,已知她每次拉动的距离是0.6m,拉力是200N,他这段时间内克服弹力所做的功和平均功率是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.在探究“质量和吸收热量都相同时,物质升高的温度与物质的种类是否有关”的实验中,实验器材有:铁架台、石棉网、温度计、计时器、天平(配砝码)、酒精灯、打火机各一个,相同规格的烧杯足量,盐水、水、煤油、食用油、米醋各适量.
(1)画出记录实验数据的表格,表中要有必要的信息.
(2)如果某同学收集到的实验信息是:质量和吸收热量都相同时,不同种类的物质升高的温度都相同.那么该同学的探究结论是:物质吸热时,升高的温度与物质种类无关.
(3)另一个同学用电加热器代替酒精灯进行实验.实验用的温度计量程选择正确,在加热过程中,发现温度计的示数很快超出量程.则他在温度计使用过程中的不当之处是:温度计的玻璃泡接触了电加热器的发热体.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.如图所示,半径R=10cm,体积为2000cm3的实心半球体静止在一个水平放置的盛水的容器底部,此时球心所在的圆面与容器内水面平行且距离水面的高度h=$\frac{10}{π}$cm,则水对半球面压力的合力是30N(g取10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.某物体重约21N,请用以下器材测出该物体的重量:量程为5N的弹簧测力计,长为20cm的铅笔、结实的细线.
(1)请你推导出物体重的数学表达式;
(2)请你说明测量步骤(可配图说明).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.如图所示,电源电压恒定不变,闭合开关S,滑片P向右移动,下列说法正确的是(  )
A.A1示数变小,V示数变小B.A1示数不变,V示数变小
C.A1示数不变,V示数不变D.A1示数变小,V示数不变

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.现代社会上汽车大量增加,交通事故也在增多,发生交通事故的一个重要原因,就是遇到意外情况时汽车不能立即停止.驾驶员从发现情况到操纵制动器来刹车需要一段时间,这段时间叫反应时间;在这段时间内汽车前进的距离叫反应距离.从制动器发生作用到汽车完全停下来,又要前进一段距离,这段距离叫制动距离.
下表是一个机警的驾驶员驾驶一辆保养很好的汽车在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时,测得的反应距离和制动距离.
速度v/(km•h-1反应距离s1/m制动距离s2/m停车总距离s/m
407815
60112031
100195473
(1)分析上述数据,影响汽车制动距离的主要因素是什么?如果在雨雪天,汽车的制动距离又将怎样变化?并简要说明变化的原因.
(2)利用上表数据计算得出该驾驶员的反应时间是多少?(结果保留两位小数)
(3)若汽车以某一速度在平直路面上匀速行驶100km,消耗汽油10L,汽油完全燃烧放出的热量有30%用来驱动汽车做有用功,计算这辆汽车匀速行驶时受到的阻力.(汽油的密度为0.7×103kg/m3,汽油的热值为4.6×107J/kg).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.为了探究物体动能大小与哪些因素有关,同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验.

(1)图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后静止时的情景.据此你能得出的结论是速度相同时,物体的质量越大,动能越大;
(2)图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后静止时的情景.据此你能得出结论是质量相同时,物体运动的速度越大,动能越大;
(3)本实验装置的水平面如果绝对光滑,还能得出结论吗?不能;理由是无法比较动能的大小;
(4)实验后,同学们联想到在许多公交事故中,造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”,进一步想知道,在影响物体动能大小的因素中,哪个对动能影响更大?于是利用上述器材进行了实验测定,得到的数据如下表:
实验序号小球的质量m/g小球自由滚下的高度h/cm木块被撞后运动的距离s/m
130104
2302016
360108
(a)为了探究“超载”安全隐患,应选择1、3两个序号的实验进行比较;
(b)为了探究“超速”安全隐患,应选择1、2两个序号的实验进行比较.分析表格中对应的实验数据可知:速度对物体的动能影响更大,当发生交通事故时,由此造成的危害更严重.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.重0.06N的羽毛球竖直上升,则羽毛相对地面是运动(选填“静止”或“运动”)的,羽毛球运动越来越慢,这说明力能改变物体的运动状态,此过程中羽毛球的重力势能将变大(选填“变大”、“变小”或“不变”)若羽毛球上升时受到的空气阻力为0.15N,则羽毛球所受合力的大小为0.21N.

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