在探究物体的形状对质量是否有影响时.小明用调节好的天平测出一块橡皮的质量为m1.在先后用小刀将这块橡皮刻成圆形和三角形.测出相应的质量为m2和m3.发现m1＞m2＞m3.于是得出结论:物体的质量随物体的形状而改变．请分析说明:(1)小明的实验设计和操作存在的问题是没有控制物质的数量不变．(2)正确的实验设计和操作是用天平测量一块橡皮泥的质量.然� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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2．在探究物体的形状对质量是否有影响时，小明用调节好的天平测出一块橡皮的质量为m₁，在先后用小刀将这块橡皮刻成圆形和三角形，测出相应的质量为m₂和m₃，发现m₁＞m₂＞m₃，于是得出结论：物体的质量随物体的形状而改变．
请分析说明：
（1）小明的实验设计和操作存在的问题是没有控制物质的数量不变．
（2）正确的实验设计和操作是用天平测量一块橡皮泥的质量，然后多次把橡皮泥捏成其它形状后测出它的质量，即可比较得出结论．
（3）实验的正确结论是物体的质量不随物体的形状而改变．

分析（1）在探究质量与物体形状是否有关时，要保持质量不变．
（2）在探究质量与形状是否有关时，一定注意发生形状变化时，物质总量是否发生变化．
（3）质量是物体本身的一种属性，与物体的状态无关，

解答解：（1）把一块橡皮泥用小刀刻划成不同形状，在改变形状的同时，质量也发生了变化，即没有控制物质的数量不变．所以不能探究得出形状对质量有影响的结论．
（2）用天平测量一块橡皮泥的质量，然后多次把橡皮泥捏成其它形状后测出它的质量，即可比较得出结论．
（3）正确结论是物体的质量不随物体的形状而改变．
故答案为：（1）没有控制物质的数量不变．（2）用天平测量一块橡皮泥的质量，然后多次把橡皮泥捏成其它形状后测出它的质量，即可比较得出结论；（3）物体的质量不随物体的形状而改变．

点评本题考查控制变量法的应用，关键是不同方案探究过程中各变量的控制情况，注意过程和误差分析及方案的优化，是一道锻炼学生思维能力和分析能力的好题．

练习册系列答案

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