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【题目】(6分)如图所示实验器材,请利用其中一种或多种器材,分别完成一个指定实验和另外设计一个力学实验。根据示例的要求,将表格中的空白填写完整

选用的器材

实验内容

操作方法

发生现象

示例:锥子、橡皮泥

探究:压力的作用效果与什么因素有关

分别用锥子的两端用相同的力压橡皮泥

用锥子尖压橡皮泥时,凹陷明显

小石块、一张白纸

探究:物体是否具有惯性

【答案】合理即可得分。

【解析】分析:(1)物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性,要用一个小石块和一张白纸来探究惯性,可以将小石块放在白纸上,用力迅速的拉动白纸,看小石块是否会随着白纸一起运动;

2)由一个塑料瓶和水,可以来探究液体内部压强和深度的关系,在塑料瓶壁不同深度处扎几个小孔,观察水射出的远近,从而得出结论.

解答:解:(1)要用一张纸探究惯性,可以将小石块放在白纸上,然后迅速的拉动白纸,白纸受力就会由静止变为运动,但小石块由于惯性要保持原来静止的运动状态,就不会随白纸运动出去;

2)可以使用锥子和灌有水的塑料瓶来探究液体压强和深度的关系,在塑料瓶上扎上不同深度的小孔,水射出的远近不同,也就说明了液体内部压强和深度有关;

故答案为:

选用的器材

实验内容

操作方法

发生现象

示例:锥子、橡皮泥

探究:压力的作用效果与什么因素有关

分别用锥子的两端用相同的压力压橡皮泥

用锥子尖压橡皮泥时,凹陷明显

小石块、一张白纸

探究:物体是否具有惯性

把小石块放在白纸上,迅速拉动白纸

小石块落回到原来位置

锥子、塑料瓶及水

探究:液体内部压强与什么因素有关

在装满水的塑料瓶壁不同深度处用锥子打几个孔

水射的远近不同

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小羽同学在学校运动会上获得一枚奖牌,他想测出这枚奖牌的密度。做了如下实验。

(1)首先用托盘天平测奖牌的质量。操作如图甲所示,请指出其中的错误:

A、____________________________

B、____________________________

C、____________________________

后来他在老师的辅导下及时纠正错误,正确地测出奖牌质量为65.6g。

(2)接着他开始测奖牌的体积,但因奖牌体积较大,放不进量筒,因此利用一只烧杯,按如图乙方法进行测量,测得奖牌体积是____cm3

(3)算出奖牌的密度为____kg/m3

(4)按照图乙的方法测出来的奖牌的密度比实际密度____(填“偏大”、“偏小”或“不变”),原因是:________________________

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【题目】近一段时间来,国际油价经历大幅涨跌,引发经济学家对世界经济走势的诸多猜想.若完全燃烧1kg石油,释放出热量的84%被水吸收,则可以使 kg的水温度上升20.(q石油=4.4×107J/kg,c=4.2×103J/(kg))

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【题目】三个用铜、铁、铝制成的实心圆柱体,它们的质量相等,高度相同,已知铜的密度最大,铝的密度最小,现把它们都竖放在水平桌面上,则它们对桌面的压强大小是( )

A. 铜柱最大 B. 铁柱最大 C. 铝柱最大 D. 三个圆柱一样大

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【题目】力F1和F2是同一直线上的两个力,它们的合力大小为30N,方向向左,已知F1的大小为40N,关于F2的大小和方向,下列说法中正确的是( )

A. F2的大小一定是70N B. F2的大小一定是10N

C. F2的方向一定向左。 D. 如果F2的大小为10N,其方向一定向右。

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【题目】小阳为了探究“条形磁铁周围磁场”的分布情况,他在磁铁周围均匀撒了许多小铁屑,小铁屑被磁化后相当于一个个小磁针,其排列情况如图所示.接下来小阳为了清楚了解铁屑有规律的排列并得知条形磁铁周围磁场的方向,他的做法应该是

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【题目】如图所示,是小阳推着购物车在超市购物,发现用力推车,车运动,不用力推车,车不动;向前用力推,车向前运动,向后拉车,车向后运动.于是他得出结论:力是使车运动的原因,且车运动的方向始终和对车施加的力方向一致.请在确保安全的前提下,利用超市购物车设计实验,说明小明的结论是错误的.要求:写出操作步骤、实验现象并简要加以说明.

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【题目】将一个质量为2kg、底面积为0.05m2的长方体平放在某一水平桌面中央,水平桌面的面积为0.8m2,则长方体对水平桌面的压强为(取g=10Nkg)

A. 2.5 Pa B. 25 Pa C. 40 Pa D. 400Pa

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【题目】某同学利用“替代法”测量一个不吸水的某实心物体的密度,实验过程如图所示.

(1)在下列空格中填写适当内容.

①选择一个某实心物体放入装有适量水的透明玻璃杯中,发现实心物体下沉至杯底,如图甲所示,此时实心物体所受的浮力 重力(选填“大于”“等于”或“小于”).

②往杯中逐渐加盐并搅拌,直至观察到实心物体 ,随即停止加盐,如图乙所示.

③取出实心物体,用调好的天平测杯子和盐水的总质量,如图丙所示,天平的读数为 g.

④将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒,如图丁所示,量筒的读数为 mL.

⑤利用密度公式计算出盐水的密度,即为实心物体的密度.

(2)实验中若加盐过量,可进行如下操作:

(3)实验中遗漏了重要的一步,即

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