在探究“气泡的速度实验中.小雪选用长80cm.内径10mm的均匀玻璃直管进行实验.在管内注满水.在管的下方用注射器注入小气泡.测量小气泡在管内上升过程中的速度.(1)该实验的原理是 .(2)小雪的实验数据如下表所示.根据小雪的实验数据.请你用“实心圆点在图中标出不同时刻气泡的位置.并将这些点用光滑曲线连接起来. (3)分析以上探究� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

（6分）在探究“气泡的速度”实验中，小雪选用长80cm、内径10mm的均匀玻璃直管进行实验，在管内注满水，在管的下方用注射器注入小气泡。测量小气泡在管内上升过程中的速度。

（1）该实验的原理是。

（2）小雪的实验数据如下表所示，根据小雪的实验数据，请你用“实心圆点”在图中标出不同时刻气泡的位置，并将这些点用光滑曲线连接起来。

（3）分析以上探究过程，小气泡的运动特点是。

（4）晓彤在小雪实验的基础上进行了改动，利用10cm长的试管做实验，用注射器分三次向试管内注入不同的小气泡，获取相关的数据后，画出图像如图所示，并求出速度的平均值。请你对晓彤的实验进行合理评价。

（1）ν=s/t （2）作图情况如下图（3）匀速直线运动（4）晓彤的实验不合理。用10cm长试管做实验，气泡运动时间短，实验误差较大。由图像可知不同气泡的速度各不相同，求平均值没有意义。

【解析】

试题分析：测量物体速度的原理就是速度的计算公式；通过描点、连线作出的图像可知，气泡在相同的时间内经过的路程都相等，所以气泡做的是匀速直线运动；晓彤的实验中选择的试管太短，气泡运动时间太短，不便于测量，误差大，而且从图像中可以看出，三个气泡的速度本来就不相同，求平均值没有意义。

考点：

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表一

表二

表三