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    11．在光滑水平面上叠放着甲、乙两物体，如图所示，甲物体用细线拴在左边竖直墙上，现用力把乙物体从右端匀速拉出来，所用力F=15N，则甲、乙两物体受到的摩擦力是（　　）
    A．F甲=F乙=15N，F甲向右，F乙向左B．F甲=F乙=15N，F甲向左，F乙向右
    C．F甲=F乙=15N，方向都向左D．F甲=0，F乙=15N，方向都向左

    分析 甲的受力情况：甲相对于乙向左运动，水平方向受到拉力和摩擦力，拉力和摩擦力的一对平衡力．
    乙的受力情况：乙向右匀速直线运动，水平方向受到拉力和摩擦力，拉力和摩擦力的一对平衡力．

    解答 解：读图，由题意可知，乙向右匀速直线运动，地面是光滑的，乙和地面之间不存在摩擦力，所以甲对乙的摩擦力和乙受到的拉力是一对平衡力，拉力大小为15N，方向水平向右，根据平衡力的特点，甲对乙的摩擦：f=15N，水平向左．
    物体间力的作用是相互的，甲对乙的摩擦大小是15N，水平向左，乙对甲的摩擦大小是15N，方向水平向右．]
    即F甲=F乙=15N，F甲向右，F乙向左．
    故选A．

    点评 本题的思路：首先从乙物体入手，因为乙受到的拉力是已知的，根据平衡力特点求出摩擦力．再分析甲的受力情况．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．上周学校购买了一批水龙头，据商家说其材料是铜质的，实验室的老师组织了九年级的一些学生通过实验来验证商家的说法．他们把一个水龙头用轻质细线捆好后挂在弹簧测力计上，在空气中测得它的重力为1.6N，再把这个水龙头浸没在水中，如图所示，这时弹簧测力计的读数为1.4N（p铜=8.9×103kg/m3，g=10N/kg）．求：
    （1）每个水龙头的质量是多少？
    （2）若水龙头底部距水面20cm，则底部受到的水的压强为多少帕？
    （3）这个水龙头浸没在水中时受到的浮力有多大？
    （4）这批水龙头的密度是多少？商家的说法是否正确？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．电影中少林和尚两手各扲一水桶练功，他双脚分开与肩齐，两手伸成水平，整个躯体处在同一竖直平面内，身体重心始终不可移动，如两脚间距离为2d，臂长为L，体重为G，右手扲有总质量为m的水桶，则左手水桶的总质量最大为$\frac{mg（L+2d）+G•d}{gL}$，最小为$\frac{mg•L-Gd}{g（2d+L）}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．在探究“伏安法测电阻”的实验中：
    （1）请根据电路图1将实物图2补画完整．

    （2）闭合开关S后，电压表指针明显向右偏转，电流表指针几乎不偏转，电路中可能出现的故障是电阻R断路
    （3）排除故障后移动滑片P，读出电流表、电压表的示数，并记录下表中，请根据表中数据，在图3的方格纸中描绘出电阻R的电流随电压的变化图象．
    测量次数12345
    电压U/V0.51.01.52.02.5
    电流I/A0.080.150.240.330.42
    （4）某实验小组进行实验时不慎将电压表损坏，现有一个阻值合适的已知定值电阻R0和开关若干个，请在图4虚线框内将电流表和开关接入电路中，并完成下列实验步骤，测出待测电阻R的阻值．
    ①闭合开关S、S1，调节滑动变阻器滑片，读出电流表示数I1．
    ②只闭合开关S、S2，读出电流表示数I2．
    ③分析数据，得出待测电阻的表达式R=$\frac{{I}_{2}{R}_{0}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．在一个“小高层”的商品房销售推介会上，开发商称，高楼中的电梯能在10s内将10个成年人匀速升高到20层．若每层楼高3m，电梯自重200kg，电梯电机输出功率3kW，最大载客15人，通常一个成年人的质量约为60kg，g=10N/kg，则把10个成年人从地面升高到20层电梯做得机械功为4.56×105J，电梯电机做得电功为3×104J，所以开发商的话不可信（填“可信”或“不可信”），原因是电梯电机做的电功远小于电梯应做的机械功．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．实验桌上有如图所示的试验装置，其中E板和F板关于ON对称，F板能以ON为轴自由旋转，还提供了一支激光笔，小明计划用这些器材探究“光的反射规律”．他首先探究了反射光线跟入射光线和法线是否在同一平面内的问题．小明的主要实验步骤如下：
    （1）将平面镜平放在水平桌面上，E、F板以ON为轴立在平面镜上．
    （2）将F板与E板旋转到同一平面，用激光笔发出一束沿E板AO方向射向平面镜O点光，观察在右侧F板上能否看到反射光OB，并将现象记录在表格中．
    （3）将F板向后旋转一定的角度，观察F板上能否看到反射光，并将现象记录在表格中．
    （4）将F板与E板再次旋转到同一平面，改变激光笔的位置，用激光笔发出一束沿E板A′O方向射向平面镜O点的光，观察在右侧F板上能否看到反射光OB′，并将现象记录在表格中．
    （5）将F板向后折转一定的角度，观察在右侧F板上能否看到反射光OB′，并将现象记录在表格中．
     入射光线和法线的位置 当E、F板在同一平面时，反射光线的位置 当E、F板不在同一平面时，反射光线的位置
     入射光线AO和法线ON在E板上 反射光线OB不在F板上 反射光线OB不在F板上
     入射光线A′O和法线ON在E板上 反射光线OB′不在F板上 反射光线OB′不在F板上
    （1）请你根据实验现象对该试验操作进行评估，你觉得操作过程中存在的问题是步骤（1）中没有将E、F板以ON为轴垂直立在平面镜上．
    （2）请利用上述实验器材设计一个实验证明：“在光的反射现象中，反射角等于入射角”．请写出实验步骤，画出实验记录表格．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．下列说法中正确的是（　　）
    A．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙
    B．半导体、超导体的导电性能介于导体和绝缘体之间
    C．摩擦起电使物体产生了电子，由于电子的转移使物体带上了正负两种电荷
    D．物理学家汤姆生发现了电子，从而说明原子是可分的

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．下列关于声现象说法正确的是（　　）
    A．利用超声波进行“B超”检查说明声能传递能量
    B．用手按压琴弦的不同部位，用同样的力拨动，响度不同
    C．相同温度下，在空气中超声波和次声波传播速度相同
    D．某些路段“禁鸣喇叭”，是在传播过程中防止噪声

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．某探空气球（包括其下方的吊篮）与其下方吊篮中物体的质量之比为1：4，吊篮所受的浮力和空气阻力忽略不计，气球受到的空气阻力与速度成正比，所受浮力始终保持不变，此时气球以2m/s的速度竖直向下运动．若以吊篮为参照物，吊篮中的物体是静止的（填“运动”或“静止”）．若吊篮中的物体的质量减少一半，经过一段时间后，气球恰好以2m/s的速度竖直向上运动，若去掉吊篮中的所有物体，气球能达到的最大速度为6m/s．

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