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    【题目】家用漏电保护器是在用电器发生漏电故障或人体触电时实施保护的设备，家庭电路漏电时，通过火线与零线的电流不相等，漏电保护器中有一特殊装置（在图中虚线框内，未画出）检测到这一差异后，便切断电源，起到保护作用．漏电保护器中还有实验电路，由一只开关S与电阻R组成，闭合开关S就能模拟漏电情形，试验电路的连接符合要求的是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

    【答案】C
    【解析】解：AB、闭合开关S时，通过虚线框内火线和零线的电流相等，此时无法模拟漏电情形，故AB不正确； C、闭合开关时，通过虚线框内火线的电流小于通过该装置零线的电流，可以模拟漏电情形，故C正确；
    D、闭合开关时，虚线框内火线电流仍然等于零线电流，因为导线将电阻R短路，所以闭合开关不影响电路，故D不正确．
    故选C．
    根据题意可知，漏电保护器在检测到通过虚线框内火线与零线的电流不相等时，会切断电源，否则不会切断电源，据此选择符合题意的电路图．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】阅读以下材料，回答相关问题． 无链条电动自行车
    无链条电动自行车，整体外形时尚，没有了链条，外观变得与普通自行车或电动车有些不同，如图所示．无链条电动自行车被称为“没有链条的混合动力电动自行车”．它结合了电子动力和人体动力，此车既可以通过给锂电池充电获得能量；也可以通过骑行者踩脚踏板获得能量．骑行者踩脚踏板的动能，可通过车上的发电机转化为电能，存储在自行车框架中的锂电池内，之后通过电动机驱动后轮转化成动能，以此驱动自行车前进．因此使骑行者骑得更省力，同时也能减少对环境的污染．
    图中所示这款无链条电动自行车，其锂电池容量为10Ah、电压为36V．
    与链条车相比，这种新型自行车具备许多优点．比如：省力、耐用、安全、灵便、干净卫生、结构简单、修理方便，骑行12000km也无须大修．因此，无链条电动自行车是城市中一种理想的交通工具．

    请回答下列问题：
    （1）无链条电动自行车可将骑行者踩脚踏板所产生的动能通过发电机转化为能，由车子的锂电池存储，之后再通过驱动后轮再次转化成动能，驱动车子前进．
    （2）图中这款车的锂电池最多所储存的电能约为J．
    （3）图中这款车，若骑行者不踩脚踏板，仅靠锂电池驱动，这种“电力驱动”可使车连续行驶2×104m；若骑行者踩脚踏板辅助锂电池给车提供能量，这种“混合动力驱动”可使车连续行驶3.5×104m，则“混合动力驱动”时人所提供的能量与“电力驱动”时锂电池提供的能量之比为 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】越来越多的手机实现了无线充电技术，方便我们的生活。“无线充电”是利用送电线圈通过一定频率的交流电，线圈周围形成交变的磁场，然后在受电线圈中产生一定的感应电流。这个现象叫______，最早是由英国物理学家______发现的。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是一款新型的蜡烛烛台．它有个塑料管道，可以在蜡烛燃烧的同时回收蜡油，管道中还放置一根烛芯，在几根蜡烛燃烧之后，就可以得到一根新蜡烛．以下说法中正确的是（ ）
    A.蜡烛燃烧的过程中，内能转化为化学能
    B.蜡烛变成蜡油的过程中温度不变
    C.在塑枓管道中形成新蜡烛的过程需要放热
    D.在蜡烛变成蜡油的过程中其密度不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比．为了验证猜想，小明决定独自进行实验．

    （1）要完成实验，除了需要如图1所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是_____________．进行实验后小明记录数据如下表，表中数据明显错误的是第________次实验．

    （2）去除错误的一组数据，在图2中画出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线．

    （3）由图象可验证小明的猜想是________的（填“正确”或“错误”）．

    （4）小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码．他独自实验的过程是：用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小，力的数值由弹簧测力计读出．你认为独自完成实验用弹簧测力计好，还是用钩码更好一些？答________；理由是：_________ ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】午餐前老师向我们的双手喷洒消毒酒精进行消毒，喷洒在我们手上的酒精很快变干，此时酒精发生了______现象（填物态变化名称），同时双手感觉很凉，表明此物态变化是一个______热过程。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素,如图1、图2、图3所示。

    (1)图中压力的作用效果是通过海绵发生______________(选填“形变”或“运动状态改变”)来体现的,我们____________(选填“可以”或“不可以”)用沙子代替海绵来完成实验。

    (2)通过比较图1和图2,说明受力面积一定时,压力_______________(选填“越大”或“越小”),压力的作用效果越明显,通过比较图_________(填序号)和图3,说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。

    (3)实验中主要采用的研究方法是_________________________(选填“控制变量法”或“理想实验法”)。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是“擦窗机器人”，它的质量为2kg，它的“腹部”有吸盘．当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，它能牢牢地吸在竖直玻璃上．（g取10N/kg）
    （1）机器人工作时，主机内部的气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）大气压而产生吸力．
    （2）当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时，若真空泵继续向外抽气，则擦窗机器人受到的摩擦力（选填“变大”、“变小”或“不变”）
    （3）吸盘与玻璃的接触面积为2×10﹣3m2 ， 若吸盘在此面积上对玻璃的压强为1.5×105Pa，则吸盘对玻璃的压力是N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】有些饭店在洗手间外安装了热风干手器，手一靠近它就有热风吹到手上，使手上的水很快蒸发掉，使水快速蒸发的原因是（　　）

    A.加快了水面的空气流动

    B.提高了水的温度并减小了水的表面积

    C.加快了水面的空气流动，提高了水温，也可能增大了水的表面积

    D.减慢了水面空气的流动并增大了水的表面积

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