【题目】如图,用细线将正方体A和物体B相连放入水中,两物体静止后恰好悬浮,此时A上表面到水面的高度差为0.12m。已知A的体积为1.0×10﹣3m3,所受重力为8N;B的体积为0.5×10﹣3m3,ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg,请解决下列问题:
(1)A上表面所受水的压强;
(2)A、B受到的总浮力以及B所受重力大小;
(3)分析物体B的受力情况并求出细线对B的拉力大小。
【答案】(1)1200Pa;(2)7N; (3)重力、拉力和浮力;(4)2N
【解析】
(1) 由知道,A上表面所受水的压强是:
p=ρ水gh=1×103 kg/m3 ×10N/kg×0.12m=1200Pa;
(2) A、B受到的总浮力是:
F浮=ρ水gV排=ρ水 g(VA +VB )=1×103 kg/m3 ×10N/kg×(1.0×10-3m3 +0.5×10-3 m3 )=15N
由于A、B恰好悬浮,所以
F浮 =GA +GB,
故B的重力是:
GB =F浮 -GA =15N-8N=7N;
(3)由图知道,物体B受到的力有重力、绳子拉力和浮力,且此三力平衡;由知道,B受到的浮力是:
F浮B =ρ水 gV排B =ρ水 gVB =1×103 kg/m3 ×10N/kg×0.5×10-3 m3 =5N,
细线对B的拉力是:
F拉 =GB -F浮B =7N-5N=2N。
答:(1) A上表面所受水的压强是1200Pa;
(2) A、B受到的总浮力是15N, B所受重力大小是7N;
(3) 物体B受到的力有重力、绳子拉力和浮力;细线对B的拉力大小是2N。
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【题目】小明对家里的电磁炉进行研究,电磁炉的功率调节范围是120﹣2200W.
(1)小明用电磁炉将质量为2kg的水从25℃加热到100℃,消耗了0.25kW.h的电能.求此过程中电磁炉的加热效率_______________;
(2)小明用电磁炉煮粥,先用大火将水烧开,后用小火煮.这段时间电磁炉的电功率随时间变化如图所示,求:这次煮粥共消耗多少电能_____________-.[水的比热容是4.2×103J/(kg),家庭电路的电压为220V]
(3)求第8分钟时通过电磁炉的电流是多大__________-.
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【题目】如图所示是小冬探究感应电流产生条件的实验装置,其中能够产生感应电流的是( )
A. ab不动,磁铁上下移动 B. ab不动,磁铁左右移动
C. 磁铁不动,ab上下移动 D. 磁铁和ab同时向左或右移动
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【题目】近几年,罗庄区积极推动区域校本课程建设,促进教育内涵发展。如图是某校排球校本课程活动现场。下列有关排球运动的说法正确的是( )
A.击打排球时手感到疼,是因为球对手的力大于手对球的力
B.排球在上升过程中,速度变小,惯性变小
C.排球在空中运动到最高点时不再受任何力
D.排球在水平地面上静止时,所受重力和地面对球的支持力是—对平衡力
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【题目】用两个相同的电加热器分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,两液体的温度随时间变化关系图象如图所示,下列说法正确的是( )
A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B.加热相同的时间,甲液体升高的温度大于乙液体升高的温度
C.加热相同的时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D.升高相同的温度,两液体吸收的热量相同
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【题目】为了研究物质的某种特性,某小组同学做了如下实验:他们在如图所示的两只完全相同的白色小瓶内分别装入50克的水和50克的煤油,实验时,将两只小瓶都放在太阳下暴晒,并利用温度计测量液体升高的温度,用计时器测量加热的时间,并将实验数据整理、记录在表一和表二中。(设两只小瓶晒相同时间吸收的热量相等)
①分析比较实验序号1~5或6~10的数据及相关条件,可得出的初步结论是:________。
②分析比较实验序号________的数据及相关条件,可得出的初步结论是:质量相同的不同种物质,升高的温度相同,吸收的热量不同。
③进一步综合分析比较表一、表二中的数据及相关条件,并归纳得出结论。
(a)分析比较表一或表二中的数据及相关条件,可得出的结论是:质量相同的同种液体,________。
(b)分析比较表一和表二中的数据及相关条件,可得出的结论是:________。
④另一小组的同学将如图的小瓶表面涂成黑色,在瓶内装入50克的水进行实验,得到如表三所示的数据。通过分析表一和表三的数据及相关条件,可得出的结论是:________。
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【题目】动能的大小与哪些因素有关呢?小雨猜想:
(1)动能的大小可能与物体_______有关;
(2)动能的大小可能与物体_______有关。
为了探究动能的大小与哪些因素有关,小雨用同一个斜面、同一个长木板和同一个纸盒,两个不同质量的小球,设计了如图所示的甲、乙、丙三次实验,测量出每次实验中纸盆移动的距离,再通过比较分析,得出结论。
上述实验中:
(3)小雨是通过_____________________来比较小球动能的大小;
(4)图甲乙探究的是动能与______的关系,比较分析实验现象,得出的结论是:________________。
(5)图甲丙探究的是动能与______的关系,比较分析实验现象,得出的结论是:__________________。
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【题目】汽车驶出高速公路后,进入某国道,如图为此国道某直线路段的一处测速仪,测速仪内有能发射和接收超声波的传感器。在汽车以某一速度v远离测速仪某段距离L=64m时,测速仪发出超声波经汽车反射后接收到超声波信号的时间为0.4s。已知此路段限速为80km/h,超声波的速度为340m/s。试计算并说明汽车在此路段是否超速?
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【题目】为了验证并联电路的电流特点,小薇设计了如图所示的电路进行实验。
(1)在连接电路时,开关应处于____________状态。
(2)小薇先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的的示数为零,电路可能存在的故障是______________。(选填“短路”或“断路”)
(3)排除故障后,她测出了L1、L2支路干路上的电流分别为I1、I2和I电流表示数如图中甲、乙、丙所示,可读出I1=0.5A,I2=_____A,I=_____A。根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:____________(写出关系式即可)。
(4)为了验证结论的普遍性,小薇采用了_________________继续实验的方法进行验证。
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