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【题目】完成下列两个实验探究:

(1)在探究海波熔化的实验中,如图甲所示此实验装置中还缺少______使实验更易操作。为了使海波受热均匀,加热时要使用水浴加热,并选取______(选填“较大”、“较小”)海波颗粒物。由图乙图所示,当加热到第8min时,海波的状态应该是______(选填“固态”、“液态”或者“固液共存”)

(2)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,小明用焦距为10cm的凸透镜在光具座上进行实验时,光屏上出现了如图所示的情景,其原因是蜡烛的位置太______(选填“高”、“低”)造成的。调节好后此时蜡烛所成的像是倒立______(选填“放大”、“缩小”)的实像。如想探究照相机的成像原理,则接下来应该如何操作________________________

【答案】秒表 较小 固液共存 放大 见解析

【解析】

(1)[1]探究海波熔化的实验中,需要记录时间和温度,此实验还差秒表进行计时。

[2]等质量的海波,海波粒越小,总的表面积越大,即受热面积越大,受热更均匀。

[3]海波是晶体,在6~12min时,温度不变,为固液共存状态,所以第8min为固液共存状态。

(2)[4][5]由图可知,此时成的像为倒立、放大的实像,光屏承接的像偏上,是因为蜡烛位置太低造成的。

[6]照相机的成像原理是物距大于像距,所以需要将蜡烛远离凸透镜,使物距在一到二倍焦距间,再调节光屏位置,使光屏承接像。

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【题目】如图甲是探究“平面镜成像的特点”实验,图乙是白纸上记录的像与物的位置关系。

(1)实验时为了便于在桌面上确定像的位置,玻璃板必须_______放置在水平桌面上。

(2)当将蜡烛放在A1点时,可在A'1位置放置光屏来验证平面镜成像是_______像。

(3)当把蜡烛放在A2点时,在A'2位置观察到了它的像。若在A'2和玻璃板之间放上一个与玻璃板等大的黑色不透明纸板,从玻璃板前方______(选填“仍能”或“不能")观察到蜡烛的像,说明平面镜成的像是由光的_______形成的。

(4)将蜡烛放在A3点完成实验后,将玻璃板前的蜡烛沿A'3A3直线向远离玻璃板方向移动2cm,此时像与蜡烛之间的距离为_______cm,像的大小_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)

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【题目】如图所示的电路中,电源电压和灯泡电阻都不变,闭合开关S,滑动变阻器的滑片P由滑动变阻器左端向右滑动到其中点的过程中,下列判断正确的是(  )

A.电流表示数变小,电压表示数不变,灯泡亮度不变

B.电流表示数变大,电压表示数不变,灯泡亮度不变

C.电流表示数变大,电压表示数变小,灯泡亮度变暗

D.电压表与电流表示数的比值变大

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【题目】小明用同一光源做了下几个学实验,请回答下列问题:

(1)实验1,在探究凸镜成像规律的实验中,发现像成在光屏的上方,如图所示,要使像成在光屏中,应向______(选填“上”或“下”)调节凸透镜:调好后,发现光屏上的像与光源等大,则凸透镜的焦距为______cm

(2)实验2:如果利用实验1的装置,光源位置不变,取下凸透镜,在原透镜位置正确放置带小孔的光板,若还想承接与光源等大的像,光屏应该______(选填“左移”“右移”或“不动”),此时成的像与实验1成的像相比______(选填“较亮”“较暗”或“一样亮”);

(3)实验3:如果利用实验1的装置,光源及光屏位置不变,取下凸透镜,在原透镜位置正确放置一块薄玻璃板(不考虑玻璃板厚度),在光源一侧透过玻璃板观察,能否在光屏位置看到像:______(选填“能”或“否”);此时成的像与实验1成的像在哪个方面有区别:______(选填“正倒”“大小”或“完整度”)。

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【题目】如图所示,水平地面上有一长木块B足够长,正方体AB的上表面且用不可伸长的细绳连接在竖直墙壁上,AB质量相等。当用大小为24N的拉力F使B向右做匀速直线运动时(已知地面、AB三者的粗糙程度相同),则下列有关说法正确的是(  )

A.A物体受到的摩擦力方向向左B.AB的摩擦力大小为8N

C.地面对B的摩擦力为12ND.B受到的摩擦力为12N

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【题目】如图所示,一束激光α斜射向半圆形玻璃砖圆心O,结果在屏幕上出现两个光斑,请画出形成两个光斑的光路图。

________

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【题目】建设具有国际先进水平的空间站,解决较大规模的长期有人照料的空间站应用问题,是我国载人航天工程“三步走”发展战略中第三步的任务目标20205518时,长征五号B运载火箭在海南文昌首飞成功,正式拉开我国载人航天工程第三步任务的序幕如图所示,是火箭首飞时的情景∶该火箭起飞后,火箭相对于发射架是________的;地面控制中心通过_______波向它发出指令;火箭升空过程中,发动机的工作原理相当于四冲程内燃机的_______冲程此过程,火箭箭体与空气摩擦会发热,这是通过_______改变箭体的内能

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【题目】在学习牛顿第一定律时,老师给出了如图所示装置。将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止自由滑下,观察小车滑行的距离;去掉木板上的毛巾。再次让小车从斜面顶端由静止自由滑下,观察小车滑行的距离。

(1)由实验可以看出,小车受到的______越大,小车滑行的距离越短,说明力是______物体运动状态的原因;

(2)由上述实验现象可联想到∶在探究影响滑动摩擦力大小的因素实验中,滑动摩擦力的大小与______有关,此因素可由下图中的______两图进行探究。实验时,要用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做匀速直线运动,是利用了______的原理;

(3)上述实验中,主要运用的物理探究方法是______

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【题目】如图所示,电源电压不变,闭合开关S,电压表V1示数为U1,电压表V2示数为U2,通过电阻R3的电流为I3;断开开关,把电压表V1换成电流表A1,电压表V2换成电流表A2,再闭合开关,通过电阻R1的电流为I1,通过电阻R2的电流为I2,通过电阻R3的电流为I3.已知,则电阻______,电流______


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