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(1)小明用刻度尺和三角板按图1测一枚纽扣的直径,该刻度尺的分度值是________,纽扣的直径是________.
(2).如图2所示,用A、B两刻度尺测同一木块的边长,就分度值而言,________尺精密些,就使用方法而言,________不正确.用A尺测量出的物体长度是________cm.

(3)为了探究小球自由下落时的运动,某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次,拍下小球下落时的运动状态,如图3所示.可以看出小球在做________直线运动(选填“匀速”或“变速”),其理由是________
(4)下图中四个速度随时间变化的关系图象,能反映出该小球下落运动的是________

解:
(1)由图知:1cm之间有10个小格,所以1个小格代表的是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;
纽扣左端与2.00cm对齐,右端与3.08cm对齐,所以纽扣的直径为L=3.08cm-2.00cm=1.08cm.
(2)由图知:刻度尺A的分度值是0.1cm;刻度尺B的分度值是0.2cm.刻度尺A的精确程度高;刻度尺B的刻度面没有和被测长度紧贴,所以是错误的.
物体的左端与刻度尺的0刻度线对齐,右端与A刻度尺的2.20cm对齐,所以物体的长度为2.20cm;
(3)相机拍照间隔的时间是相同的,由图可知:在相等的间隔时间内,小球运动的距离逐渐变大,小球的运动速度逐渐变大,做的是变速直线运动;
(4)由照片中小球的运动轨迹可知,小球运动的速度随着时间的推移逐渐变大,图c符合题意.
故答案为:
(1)1mm;1.08cm;
(2)A;B;2.20;
(3)变速;相同的时间通过的路程不等;
(4)c.
分析:①刻度尺的分度值(或叫最小刻度值)为相邻的刻度线表示的长度;使用刻度尺测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
②选择刻度尺测量物体长度时,分度值小的刻度尺精确程度高;放置刻度尺时要将刻度尺与被测长度紧贴.
③小组拍照的时间间隔是相同的,由图可知:相同的时间内小球运动的距离越来越大,速度逐渐变大;
④小球是在做加速运动,随着时间的推移,速度是逐渐变大的,由此选出图象.
点评:①在进行长度的测量时,要估读到分度值的下一位;其数据由准确值和估读值组成,但只准确到分度值所对应的那一位,如分度值为毫米的刻度尺则准确到毫米级,毫米级以下为估计值.
②对于实验现象和坐标图象的分析,是中考考查的重点,需要我们强化掌握.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

测量仪器的读数:

(1)小明用刻度尺和三角板由图1测一枚纽扣的直径,该刻度尺的最小刻度为
1mm
1mm
,纽扣的直径是
1.10
1.10
cm;
(2)如图2所示小石块的体积为
20
20
cm3
(3)如图3所示,停表的读数为
5
5
min
6
6
s.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)小明用刻度尺和三角板按图1测一枚纽扣的直径,纽扣的直径是
1.10
1.10
cm
(2)图2所示是人们常用的体温计,这种体温计是根据液体的
热胀冷缩
热胀冷缩
规律制成的,图中体温计的读数是
37.8
37.8
℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)小明用刻度尺和三角板按图1测一枚纽扣的直径,该刻度尺的分度值是
1mm
1mm
,纽扣的直径是
1.08cm
1.08cm

(2).如图2所示,用A、B两刻度尺测同一木块的边长,就分度值而言,
A
A
尺精密些,就使用方法而言,
B
B
不正确.用A尺测量出的物体长度是
2.20
2.20
cm.

(3)为了探究小球自由下落时的运动,某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次,拍下小球下落时的运动状态,如图3所示.可以看出小球在做
变速
变速
直线运动(选填“匀速”或“变速”),其理由是
在相等的时间内通过的路程不等
在相等的时间内通过的路程不等

(4)下图中四个速度随时间变化的关系图象,能反映出该小球下落运动的是
c
c

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年河南省郑州四中八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

(1)小明用刻度尺和三角板按图1测一枚纽扣的直径,纽扣的直径是______cm
(2)图2所示是人们常用的体温计,这种体温计是根据液体的______规律制成的,图中体温计的读数是______℃.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年度广东省惠州市惠东县稔山中学(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

测量仪器的读数:

(1)小明用刻度尺和三角板由图1测一枚纽扣的直径,该刻度尺的最小刻度为______,纽扣的直径是______cm;
(2)如图2所示小石块的体积为______cm3
(3)如图3所示,停表的读数为______min______s.

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