【题目】如图所示,甲图中(a)中的小球是木质的,(b)中的小球与图(a)中的小球体积相等,但是铁质的.
请问:甲图设计这个实验的目的是 , 此实验中让小球从同高度滑下的目的是 , 这个实验中得到的结论是。实验中木块移动的距离反映 , 这种方法叫做。这个实验不用木块(选填“可以”“不可以”)得出实验结论。图乙中研究对象是 , 泡沫塑料的作用是。
爱动脑筋的小明认为乙图中用小车代替小球实验更好,理由是 ,
【答案】探究动能与质量的关系;使小球到达水平面的初速度相同;物体的动能与其质量有关;小球的动能的大小;转换法;可以;小车;缓冲;小车运动路程固定,易求解.
【解析】甲图设计这个实验的目的是探究动能与质量的关系,此实验中让小球从同高度滑下的目的是使小球到达水平面的初速度相同,通过实验可以得出物体的动能与其质量有关;实验中木块移动的距离反映小球具有动能的大小,这种方法叫做转换法;这个实验不用木块也可以得出实验结论,图乙中研究对象是小车,泡沫塑料可起到缓冲的作用;小明认为乙图中用小车代替小球实验更好,理由是小车运动路程固定、易求解.
所以答案是:探究动能与质量的关系;使小球到达水平面的初速度相同;物体的动能与其质量有关;小球的动能的大小;转换法;可以;小车;缓冲;小车运动路程固定,易求解.
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【题目】小满、小希扣小梦按各自设计的电路图进行实验,并将实验数据记录在表格中,如图所示.其中电路图与实验数据不对应的是( )
A.小满
B.小希
C.小梦
D.都不对应
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【题目】观察如图中仪器的测量情形,完成下列填空 .
(1)图甲中物块的长度为cm;
(2)图乙量筒中液体的体积为ml;
(3)图丙中温度计的示数为℃;
(4)图丁中电能表的示数为kW·h。
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【题目】2017年5月16日,ofo共享单车2万辆投放鄂州,极大地便利了鄂州市民的出行.使用者用手机扫车牌上的二维码,获取验证后自动开锁即可使用.关于单车的使用过程,下列说法正确的是( )
A.车牌上的二维码是光源
B.二维码上白色部分反射白光,黑色部分吸收光
C.手机上的摄像头相当于一个放大镜
D.扫码时二维码要位于摄像头一倍焦距以内
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【题目】如图所示的四件物品展示了我国古代劳动人民的智慧成果,对其中所涉及的物理知识,下列说法中不正确的是( )
A.孔明灯在上升过程中,只受到浮力的作用
B.司南能够指南北是利用了磁体受地磁场的作用
C.紫砂壶属于连通器
D.正在发声的编钟一定在振动
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【题目】小明用下列实验器材做“测量小灯泡电功率”的实验:电源(三节新干电池),电流表、电压表、标有“2.5V”字样的小灯泡、滑动变阻器(25Ω 1A)、开关、导线若干.
(1)请将图甲电路补完整,要求滑片向右移动时,电压表示数变大.
(2)实验中灯泡突然熄灭,可能是灯泡断路,也可能是灯泡短路,下列操作肯定能判断故障类型的是。
A.闭合开关,观察电压表示数
B.直接更换相同规格的小灯泡,闭合开关,观察灯泡是否发光
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
D.移动滑动变阻器滑片,观察电压表示数是否变化
(3)小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,读数为A,小灯泡的额定功率为W.
(4)为了探究电流与电阻的关系,仅把电路中的小灯泡换成定值电阻,保持电压表示数为2.0V,则换接的定值电阻不能大于Ω.实验测量完成后,小明应该进行的操作是。
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【题目】在大海上想要获得淡水,可采用如图所示的方法。它是通过太阳照射充气物内的海水,产生大量水蒸气,水蒸气在透明罩内壁形成水珠,收集即可。这个过程中发生的物态变化是 ( )
A.先熔化,后凝固
B.先汽化,后液化
C.先升华,后凝华
D.先蒸发,后沸腾
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【题目】对下列现象的描述不合理的是( )
A.甲:奥斯特实验说明通电导体周围存在磁场
B.乙:闭合开关后小磁针静止后会指向如图所示的位置
C.丙:利用这个装置可以探究“电磁感应”现象
D.丁:电流相同,电磁铁的磁性随线圈匝数增加而增强
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【题目】以下估测与实际情况相符的是( )
A.人体感觉舒适的环境温度约为40℃
B.一支新的中华牌2B铅笔的长度约为30cm
C.教室里的日光灯正常工作时电流约为1.8A
D.一本九年级物理课本平放在水平桌面上对桌面的压强大约是52Pa
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