分析 (1)根据二力平衡的条件分析;
(2)找出相同的量和变化和量,分析得出滑动摩擦力与变化量的关系;
(3)影响滑动摩擦力大小因素有两个:压力大小和接触面的粗糙程度,研究与其中一个因素的关系时,要控制另外一个因素不变,根据图中现象分析得出结论;
(4)从木块做匀速直线运动的易操作性和测力计读数的准确角度分析.
解答 解:(1)只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,根据二力平衡,拉力大小才等于摩擦力的大小;
(2)比较实验一、二,压力相同,接触面粗糙程度不同,测力计示不同,故摩擦力大小不同,可以得出的结论是压力一定时,滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.
(3)若要研究滑动摩擦力大小与压力大小有关,要控制受力面积不变,应当选择第一、三两次实验,第三次实验压力大,测力计示大,故摩擦力大,可以得到的实验结论是:在受力面积不变时,滑动摩擦力与压力大小有关;
(4)小张看到这个实验过程后发现实验存在着两处明显的不足,请你帮忙写出来:
①木块做匀速直线运动不易控制;②,测力计在运动中读数误差较大.
故答案为:(1)匀速直线;二力平衡;(2)压力;接触面的粗糙程度;(3)第一、三;在受力面积不变时,滑动摩擦力与压力大小有关;(4)①木块做匀速直线运动不易控制;②测力计在运动中读数误差较大.
点评 本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关,考查实验原理及控制变量法的运用和对实验方案的评估,体现了对过程和方法的考查.
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 甲下沉,甲受到的浮力小 | B. | 甲漂浮,甲受到的浮力大 | ||
| C. | 乙下沉,乙受到的浮力小 | D. | 乙漂浮,乙受到的浮力大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | F甲=F乙 | B. | F甲<F乙 | C. | F甲>F乙 | D. | 无法确定 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 以电梯为参照物,小球向上加速 | |
| B. | 以地面为参照物,小球向下加速 | |
| C. | 以地面为参照物,小球先减速上升、后加速下落 | |
| D. | 以电梯为参照物,小球先减速上升、后加速下落 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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