【题目】用如图所示的实验装置研究运动和力的关系.
（1）让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的力和力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力.
（2）每次都让小车从同一斜面的位置由静止开始 滑下，是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度.
（3）比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出： 在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越 ， 小车运动的越.
（4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力将.
【答案】
（1）重力,支持力
（2）同一
（3）小,远
（4）做匀速直线运动
【解析】（1）由于小车在水平面上运动，所受支持力的方向是竖直向上，所以根据二力平衡条件可知，与支持力平衡的另一个力是重力，重力的方向竖直向下；（2）小车在斜面的不同高度向下滑，滑到斜面底端的速度是不相同的，所以为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的速度，应该每次都让小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下；（3）摩擦力大小与接触面的粗糙程度，接触面越粗糙，摩擦力越大；反之接触面越光滑，则摩擦力越小．当摩擦力越小时，小车运动的距离越远；（4）在实验中我们发现，小车受到的摩擦力越小，小车运动的距离就越远，小车之所以最终会停下来，是因为受到摩擦力的缘故，所以我们可以推理出：如果物体不受任何力，则物体将永远的保持匀速直线运动状态.
故答案为：（1）重力；支持力；（2）同一；（3）小；远（4）做匀速直线运动
研究运动和力的关系实验中，注意控制变量法的应用，牛顿第一定律是在实验的基础上，加以大胆的猜想得出的.
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【题目】下表是甲、乙两同学在用天平和量筒测量水的密度的实验中设计的两种方案
（1）完成上表中ρ水的表达式 .
（2）比较方案A和方案B，测出的值较准确是方案。另一种方案不太合理的原因是。
（3）请按较准确得方案设计出记录数据的表格。
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【题目】关于误差，下列说法中正确的是（ ）
A. 使用刻度尺忘记估读属于误差
B. 认真测量可以避免误差
C. 用更精密的测量工具，按要求测量可以减小误差
D. 多次测量取平均值，可以减小误差
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【题目】三个完全相同的实心铜球，分别在如下图所示的水、盐水、水银三种液体中静止时所受浮力分别为F甲 ， F乙 ， F丙 ， 下面判断正确的是（ ）
A.F甲=F乙>F丙
B.F甲>F乙>F丙
C.F甲=F乙<F丙
D.F甲<F乙<F丙
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【题目】某小组同学用如图甲的装置“探究凸透镜成像特点”，其中凸透镜的焦距为15cm，他们 进行实验的同时在坐标纸上记录蜡烛与光屏上像的位置和大小，如图乙（用带箭头的线段表示物或像，A'、B'分别表示蜡烛在A、B处像的位置）
（1）从图乙中可以看出，蜡烛在A、B位置时光屏上得到的都是倒立、_________的实像。生活中利用这个成像特点制成了________________（写出一个即可）。
（2）和其他小组交流后发现，当蜡烛在距透镜15 cm～30 cm之间时，像均成在透镜另一侧距透镜30 cm以外处。但是，当它们把蜡烛放在C位置时，在光具座上无论怎样移动光屏，都不能得到清晰的像，原因是像距_______________________。
（3）为了让蜡烛在C位置的像成在光具座上的光屏上，他们采用了两种做法：
做法一：保持蜡烛和透镜的位置不变，更换凸透镜，在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清晰的像，这表明像距变______了，由此推断更换的凸透镜会聚光的能力较强，此透镜焦距________15 cm（选填“大于”“小于”或“等于”）。
做法二：保持蜡烛和透镜的位置不变，在蜡烛和透镜之间再放置一个凸透镜，在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清晰的像，由此实验联系实际，远视眼的晶状体焦距较________（选填“大”或“小”），将近处物体的像成在视网膜________方（选填“前”或“后”），故需配戴________透镜矫正。
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【题目】在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的。如下图所示是可供选择的两种探究方案。
（1）图a的探究方案中研究对象是小卡片，图b的探究方案中研究对象是；
（2）小明选择了图a所示的探究方案。他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，就在两线端挂上钩码.这是用于探究两个力的 和_对物体平衡的影响；
（3）探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度，然后再松手.这样做的目的是用于探究不在上的两个力对物体平衡的影响.
（4）两个探究方案相比较，你认为方案的探究过程对实验结论的影响小一些，因为.
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【题目】电冰箱在使用过程中，液态制冷剂在冷冻室的管子里__，发生___；在冷凝器中____，发生________（填：“吸热”、“放热”，及物态变化名称）．
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【题目】一人坐在小船上沿河顺流而下，河岸上有树，如果以树为参照物，人和船是运动的，如果用人作参照物，则船和树分别是（ ）
A.船是运动的，树是静止的
B.船是静止的，树是运动的
C.船和树都是运动的
D.船和树都是静止的
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