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抗击“非典”时期,我们更多地使用了体温计.体温计的测量范围是________.体温计的一个侧面做成了凸起的形状,起到了________的作用.

35℃~42℃    放大镜
分析:根据体温计的基础知识可以知道体温计的测量范围.
凸起的形状,将细细的水银柱放大,由此可以联系到凸透镜.
解答:根据体温计的上的刻度值,可以确定其测量范围是从35℃到42℃.
为了观察到细细的水银柱液面位置,将体温计的侧面做成了凸起的形状,与凸透镜的形状相同,利用凸透镜成正立放大的虚像来观察水银柱的位置.所以其相当于一个凸透镜.
故答案为:35℃~42℃;放大镜.
点评:体温计是用来测量活着的人的体温的,根据其用途确定了其测量范围.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2003?吉林)抗击“非典”时期,我们更多地使用了体温计.体温计的测量范围是
35℃~42℃
35℃~42℃
.体温计的一个侧面做成了凸起的形状,起到了
放大镜
放大镜
的作用.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在抗击“非典”时期,人们更多地使用了体温计,体温计的测量范围是
35℃~42℃
35℃~42℃
,其分度值为
0.1℃
0.1℃

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科目:初中物理 来源:吉林 题型:问答题

抗击“非典”时期,我们更多地使用了体温计.体温计的测量范围是______.体温计的一个侧面做成了凸起的形状,起到了______的作用.

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科目:初中物理 来源:2003年吉林省中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

抗击“非典”时期,我们更多地使用了体温计.体温计的测量范围是______.体温计的一个侧面做成了凸起的形状,起到了______的作用.

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