在人与山之间有一条铁路穿过,当一列火车刚好行驶在人与山之间时拉响汽笛。人看见汽笛冒出的白烟后1s听到汽笛声(忽略光传播的时间);又经过1.2s听到从山反射回来的声音,则人与山相距________m。
科目:初中物理 来源:教科版八年级下册物理 第十一章 机械与功 练习题 题型:填空题
船在水面上匀速行驶,受到重力、浮力、牵引力和阻力的作用,其中_____对船不做功,_____对船做了功。
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科目:初中物理 来源:2018年人教版八年级上册物理第二章声现象单元测试卷 题型:单选题
经研究表明,一般人耳能分辨出回声的时间是0.1s.某人站在一高墙前想听到回声,则他距墙的距离至少为
A. 34m B. 68m C. 17m D. 136m
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科目:初中物理 来源:苏科版八年级物理上册《第1章 声现象》知识达标测试卷 题型:实验题
下面是初三物理兴趣小组的同学在课外做“减弱噪声的方法”活动时记录的内容.
器材:铁盒、纸盒、木盒、玻璃钟罩、又厚又重的铁筒、一块棉絮、小闹钟.
步骤:①分别用铁盒、纸盒、木盒……把小闹钟罩住,聆听它响度的变化,发现铁筒罩住小闹钟隔声效果好;②把小闹钟用纸盒罩住,再扣上大铁筒,双层罩的隔声效果更好些;③小闹钟罩上两层罩子,钟的响声还是会通过桌面传出来,这时先在桌面上放一块棉絮,把小闹钟放在棉絮上,外边再扣上一个纸盒和一个铁筒,听到的响声就很小了.分析以上探究过程可知:
(1)密实、厚重的材料的隔声效果________(填“好”或“差”).
(2)有空气夹层的双层隔声结构,比同样的单层结构隔声效果要________(填“好”或“差”).
(3)如果在声源和它的传播途径之间放上具有弹性的物体,其减弱噪声的效果________(填“好”或“差”),这是在________减弱噪声.
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科目:初中物理 来源:苏科版八年级物理上册《第1章 声现象》知识达标测试卷 题型:填空题
甲昆虫翅膀4s振动了1200次;乙昆虫翅膀1min振动了600次,乙昆虫翅膀的振动频率为 ,则人耳可听到 昆虫翅膀振动发出的声音.
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科目:初中物理 来源:苏科版八年级物理上册《第1章 声现象》知识达标测试卷 题型:单选题
在演示声音是由物体的振动发生的实验中(如图),将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球,球被多次弹开.在此实验中,泡沫塑料球的作用是
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A. 使音叉的振动尽快停下来 B. 使音叉的振动时间延长
C. 将音叉的微小振动放大,便于观察 D. 使声波多
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科目:初中物理 来源:苏科版八年级物理上册《第1章 声现象》知识达标测试卷 题型:单选题
声源的振动频率决定了 ( )
A. 声音的强弱 B. 声音的传播远近
C. 声音的高低 D. 是否产生回声
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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理下册《力》单元测试卷 题型:作图题
如图所示,一木块质量为1kg,静止浮在水面上,g取10N/kg,该木块受到几个力的作用?大小分别是多少?请画出木块受到力的示意图(木块上的小黑点为力的作用点)。
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