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    （1）在研究杠杆平衡条件的活动中，将杠杆在水平位置平衡的目的是__．

    （2）小红照图的方法做了几次实验，分析得出杠杆平衡的条件为：动力支点到动力作用点的距离阻力支点到阻力作用点的距离，老师看后，去掉A处钩码，把弹簧测力计挂钩挂在A点上，老师用弹簧测力计沿不同方向拉着A点，杠杆仍在水平位置平衡．结合实验现象，老师又给小红讲了讲，小红意识到前面的结论错了．

    （1）你能说说老师是怎么做的吗？______

    （2）实验现象是什么？_____

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