红光外侧不见的光叫红外线.它具有热效应．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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2．红光外侧不见的光叫红外线，它具有热效应．

分析红外线是一种不可见光．红外线具有热效应，它可以将物体的温度提升．太阳光向地球辐射热，主要依靠红外线．

解答解：在红光之外有看不见的红外线，红外线的热效应很强，太阳光向地球辐射热，主要依靠红外线．太阳的热主要以红外线的形式传送到地球上红外线具有很强的热效应，能够使被照物体发热．
故答案为：红外线；热．

点评本题考查学生对红外线的掌握情况，同时要了解它们的具体应用．

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科目：初中物理 来源： 题型：选择题

3．

如图是直流电动机提升重物的示意图，电源电压为U=110V且保持不变，电路中的电流是I=5A，质量为m=50kg的重物在电动机带动下以0.9m/s的速度匀速上升．不计各处摩擦．则每秒钟电机消耗的电能W_电、每秒钟电机对重物做得功W_物和电机线圈的电阻R都正确的是（g取10N/kg）（　　）

	A．	W_电=550J W_物=450J R=2Ω		B．	W_电=550J W_物=450J R=4Ω
	C．	W_电=450J W_物=450J R=4Ω		D．	W_电=450J W_物=550J R=8Ω

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

13．小伟所在的实践活动小组设计了以下实验对声音进行探究．
实验一：使正在发声的音叉接触水槽中的水，发现溅起了水花．
实验二：用细线把一个小铃铛悬挂在软木塞的下端，并置于烧瓶中，轻轻摇一摇烧瓶，会听到清晰的“叮当”声，然后取下软木塞，将点燃酒精的棉球放入瓶中，待火熄灭后，迅速塞紧软木塞，再摇瓶子，听到瓶子中的响声比原来小得多．
实验三：把自行车支起来，一只手转动自行车的脚踏板，另一只手拿着硬纸片，让纸片的一头伸到自行车后轮的辐条中．先慢慢转，这时可以听到纸片的“咔咔”声；再加快转速，纸片发出的音调就会变高；当转速达到一定程度时，纸片就会尖叫起来了．（要特别注意安全，不要把手伸到辐条中）
以上三个实验中：
（1）能表明发声体在振动的实验是实验一；
（2）研究音调的实验是：实验三，该实验所得的结论是：频率越高，音调越高．
（3）研究声音传播条件的实验是：实验二，该实验所得的结论是：声音的传播需要介质．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

10．在探究“导体的电阻跟哪些因索有关”的问题时，老师引导同学们做了如下实验：
（1）实验时，同学们用图甲的实验装置分别把a、b、c、d四根金属丝接入电路A、B两点之间，探究情况如下表：

序号	材料	长度（m）	横截面积（mm²）	灯泡亮度
a	铜丝	1	1	较亮
b	镍铬合金丝	1	0.5	最暗
c	铜丝	1	0.5	较暗
d	铜丝	0.5	1	最亮

当选用ac两根金属丝，可探究导体电阻跟导体横截面积的关系，得到的结论是：在材料和长度相同时，导体的横截面积越大电阻越小．
（2）如图乙的实验，可探究导体电阻与温度的关系．

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科目：初中物理 来源： 题型：选择题

17．下面哪个现象与大气压无关（　　）

	A．	自来水笔吸墨水
	B．	用塑料管吸汽水
	C．	茶壶盖上必须要做一个小孔，否则盖紧盖后水倒不出来
	D．	大柜子不易推动

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科目：初中物理 来源： 题型：选择题

7．