练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    合唱中“高音声部”和“低音声部”中的“高”和“低”是指 ( )

    A．响度 B．音调 C．振幅 D．音色

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源：2018届九年级苏科版物理上册第十四章《14.3欧姆定律》同步测试卷 题型：填空题

    在如图所示的电路中，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为6V时，电流表示数为0.5 A；当电压表的示数为7.2 V时，电流表示数为0.3 A，则电阻R0为_______Ω，电源电压为_____V。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2018-2019学年粤沪版八年级上册物理 2.3我们怎样区分声音（续） 同步测试卷 题型：简答题

    成语“震耳欲聋”从物理学角度看是形容声音的什么大？；在狭窄的空间燃放鞭炮比在野外燃放鞭炮声音格外响亮，这是因为什么？．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2018-2019学年粤沪版八年级上册物理 2.2我们怎样听见声音 同步测试卷 题型：实验题

    亮亮在观察提琴、吉他、二胡等弦乐的振动时猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及材料有关。于是他想通过实验来研究一下自己的猜测是否正确。于是在实验室中实验，下表是他在实验时控制的琴弦条件.

    控制条件

    琴弦的材料

    琴弦的长度/

    琴弦的横截面积/

    A

    钢

    20

    0.3

    B

    钢

    20

    0.7

    C

    尼龙丝

    30

    0.5

    D

    铜

    40

    0.5

    E

    尼龙丝

    40

    0.5

    （1）如果他想探究弦发声的音调与弦粗细的关系，则他应选用表中编号________的琴弦。

    （2）如果他想探究弦发声的音调与弦材料的关系，则他应选用表中编号________的琴弦。

    （3）探究过程通常采用下列步骤：①分析归纳；②实验研究；③提出问题（或猜想）④得出结论等。则亮亮要完成本探究的全过程，所采取的合理顺序应该是________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2018-2019学年粤沪版八年级上册物理 2.2我们怎样听见声音 同步测试卷 题型：实验题

    在学习二胡演奏过程中，小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论提出了以下几种猜想：

    猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关

    猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关

    猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关

    为了验证上述猜想是否正确，他和同学们找到了表2所列4种规格的琴弦，进行实验．

    (1)、为了验证猜想二，应选编号 的两种规格的琴弦进行实验．

    (2)、在验证猜想三时，小明发现粗心的同学没有把表2中的数据填全，表2中①的位置所缺数据是 ．

    (3)小明在这个探究实验中，采用的研究方法是 ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2018-2019学年粤沪版八年级上册物理 2.2我们怎样听见声音 同步测试卷 题型：单选题

    如图所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同。用嘴贴着瓶口吹气。如果能分别吹出音调逐渐升高的“dou（1）”“ruai（2）”“mi（3）“fa（4）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是（）

    A. 丙、乙、甲、丁 B. 乙、丙、甲、丁 C. 甲、乙、丙、丁 D. 丁、丙、乙、甲

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2019届九年级人教版物理18.3测量小灯泡的电功率同步试卷 题型：实验题

    在“测定小灯泡的额定功率”实验中,张超同学用一个电压表?一个电流表?一个开关?电压为6V的电源?额定电压为3.8V的小灯泡和一个标有“20Ω 1.5A”的滑动变阻器,设计了如图甲所示的电路?

    (1)如果小灯泡的额定功率小于2W,电流表的量程选____A为宜?

    (2)请铅笔画线代替导线，按照如图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整________(连线不得交叉)?

    (3)在实验中,若电压表示数为2V,则灯泡的实际功率____额定功率(选填“>”?“<”或“=”)?

    (4)当滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表示数增大,则变阻器接入电路的接线柱应是D和___?当电压表的示数为____V时,小灯泡正常发光,此时电流表示数为0.4A,则灯泡的额定功率为_________W?

    (5)另一组的同学按同一电路连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭?检查后发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:

    ①________________________________;

    ②________________________________?

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2018-2019学年沪粤版物理九年级上册 14.3欧姆定律的应用 同步检测题 题型：实验题

    （2016·广元卷）小安同学想用“伏安法”测量未知电阻Rx的阻值，所用器材如下：电源（电压恒为3V）、电流表、电压表、滑动变阻器、开关及导线若干．连接电路图如图甲所示，闭合开关后发现电流表无示数，电压表示数为3V，则可能是由于Rx所在支路发生_____故障造成．故障排除后，调节滑动变阻器滑片，当向右移动滑片时，观察发现电压表示数______（选填“变大”、“变小”或“不变”），停止移动滑片，发现电压表、电流表示数如图乙所示，则Rx的阻值是______Ω．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2019届九年级人教版物理全册16.3电阻质量检测练习题 题型：实验题

    如图所示的发光二极管实验中，闭合开关后二极管不发光（电路连接完好）；把二极管的两极调换后再接入电路（如图所示），开关闭合后二极管发光．

    （1）如图的实验中，二极管不发光的原因是：它具有________性．

    （2）当小明再取二极管和三个苹果电池组连接成如图所示的电路，当开关闭合时，二极管发光，由此可知水果电池组的________（选填“A”或“B”）极是电池组的正极．请在虚线框内作出如图对应的电路如图，其中发光二极管用符号表示．____

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案