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【题目】下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理,如果从物理学角度来解读,也别有生趣,其中分析不正确的是( )

A. “只要功夫深,铁棒磨成针”,此过程中铁棒的质量减小

B. “蜡炬成灰泪始干”,蜡烛燃烧时的体积减小

C. “人往高处走,水往低处流”,水流的过程中密度减小

D. “锲而不舍,金石可镂”,镂后金石的密度不变

【答案】C

【解析】铁棒在磨成针的过程中,有一部分铁去掉了,因而铁棒中所含铁比原来减少了,所以其质量减小,故A正确;根据生活经验可判断蜡烛燃烧时的体积减小,故B正确;水流的过程中,水的位置虽然发生了变化,但这种物质没有改变,所以其密度不会改变,故C错误;镂后金石这种物质没有改变,所以它的密度不变,故D正确,故选C。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】列说法中正确的是(  )

A. 物体运动越快,其速度不一定越大 B. 电流做功越快,其功率一定越大

C. 物体吸热越多,其比热容一定越大 D. 导体电阻越大,其两端电压一定越高

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是某物质的熔化图象.下列关于此图象信息的解读错误的是(

A.这种物质是晶体,其熔点是48℃
B.48℃的该物质可能是固态,也可能是液态
C.在BC段没有吸热,所以温度不变
D.该物质熔化的时间大约为6min

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【题目】夏天下暴雨前,往往电闪雷鸣,雷声是云团之间放电引起的空气剧烈__________而产生的,我们总是先看到闪电再听到雷声是由于光速________声速.(选填“大于”“小于”)

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【题目】下表是小菲同学“观察水的沸腾”实验记录的部分实验数据

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

温度/℃

90

92

94

96

97

98

98

95

98

98

98


(1)下图甲和乙是小菲观察到的实验现象,其中,(选填“甲”或“乙”)图反映了水在沸腾前水中气泡的上升情况.

(2)根据小菲记录的数据可以推测:表中第分钟的数据可能是错误的第8分钟水的温度应为℃.
(3)修正好数据后,请你在图中作出水的温度随加热时间变化的图象.
(4)根据图象可知:小菲同学的实验结果是水的沸点为℃.

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【题目】一个质量是0.3kg的水壶,装满水的总质量是0.8kg,装满另一种液体时的总质量是0.7kg,则水壶的容积是m3 , 这种液体的密度是kg/m3

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【题目】实验和探究:

小芳同学在探究决定导体电阻大小的因素时,做出了如下猜想:

猜想:导体的电阻与导体的材料有关;

猜想:导体的电阻与导体的长度有关;

猜想:导体的电阻与导体的横截面积有关.

如右表所示:请完成下列填空(只填序号):

1)要验证猜想,应选择的两段导体是

2)选择B C两段导体,是要验证猜想

3)选择导体C D,是要验证猜想

4)在研究时发现导体的电阻大小是无法直接观察的,可以通过观察电流表的示数变化来判断导体电阻的大小变化,这里用到了 法。

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【题目】明明家到学校有一条500m长的平直马路.一次他从学校回家,开始以1m/s的速度匀速行走,当走了一半路程时突然下起了大雨,他马上以5m/s的速度匀速跑回家,明明在前一半路程行走中所用的时间是多少?他从学校到家整个路程的平均速度是多少?(保留两位小数)

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【题目】小明和小华在实验室测量某金属块的密度.小明的实验步骤如下:

(1)小明先把金属块放入装有适量水的量筒中,量筒内水面的位置如图甲所示.然后他将金属块从量筒中取出,直接放在托盘天平的左盘,在向右盘加砝码时,发现指针偏向分度盘的右侧,这时他应该(填“增加”或“减少”)砝码;天平平衡时游码在标尺上的位置和右盘砝码如图乙所示.则该金属块的质量为g;金属块的密度为kg/m3
(2)小华说小明在天平的使用上存在错误,这个错误是;并且这种测量方法使测量的金属块密度值(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).
(3)小华接着做“测定液体密度”的实验.他绘制的液体和容器的总质量m跟液体的体积V之间的关系图象如图丙所示,根据图象可知烧杯的质量为g.

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