【题目】在探究“电流与电阻、电压的关系”的实验中,
(1)请你在虚线框内画出该实验的电路图,并用笔画线代替导线,将图乙中的实物电路连接完整。
(2)探究过程中根据图乙所示电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移至_____(选填“A”或“B”)端,这样做的目的是 。某同学连接电路后闭合开关,发现无论如何移动变阻器的滑片P,电压表、电流表均有示数,但都不改变,原因可能是_______________。(写出一种即可)
(3)在研究电流与电阻的关系时,更换阻值更大的定值电阻后,应向_______(选填“A”或“B”)调节滑动变阻器,使定值电阻两端的电压 。由表中实验数据,可以初步得出的实验结论是 。
U=6V | |||||
实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
R/Ω | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 | 0.12 |
【答案】(1)电路图及连线如下图所示;(2)B 保护电路 滑动变阻器接了AB(CD)两个接线柱(或滑动变阻器被短路)(3)保持不变 当电压一定时,电流与电阻成反比
【解析】
试题分析:(1)由题意可设出如上图所示的伏安法测电阻的电路图,按照电路连线如上右图所示;(2)闭合开关前,滑动变阻器应处于最大值状态,所以滑片P应在B端;这样可以电路中的电流最小,以便保护电路;移动滑片时,电压表和电流表的示数都不变,说明滑动变阻器不起作用了,这可能是由于滑动变阻器接了AB(CD)两个接线柱(或滑动变阻器被短路)造成的;(3)研究电流与电阻的关系时,应保持电压不变,当更换大电阻时,电压表示会变大,所以应向B端移动滑片,使电压表示数保持不变;可得出结论:当电压一定时,电流与电阻成反比。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】“探究串联电路特点”时小明选用两只规格相同的灯泡连接的电路如图甲所示.
(1)为了寻找“串联电路的电流关系”,分别把图中A、B、C各点断开,然后把________接入,闭合开关前,发现其中一个电表指针如图乙所示,出现这种现象的原因是______________.
(2)在寻找“串联电路的电压关系”时,小明将电压表并联在L1两端,闭合开关,电压表示数如图丙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该______________.
(3)正确实验操作后,测得A、B、C三处的电流记IA、IB、IC,测得AB、BC、AC两点间的电压UAB、UBC、UAC.下列说法正确的是______
A.IA>IB>ICB.IA<IB<IC
C.UAB=UBC=UACD.UAC=UAB+UBC
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【题目】如图所示,在“探究平面镜成像特点”实验中:
(1)实验室提供较厚和较薄的两块玻璃板,应选择的玻璃板做实验:同时选用两支相同的蜡烛是为了比较像与物的关系.
(2)将玻璃板竖直放在水平桌面的白纸上,玻璃板前放置点燃的蜡烛a,将未点燃的蜡烛B在玻璃板后来回移动,直到看上去蜡烛B与蜡烛A的像完全 .
(3)将光屏放在蜡烛B的位置上,发现光屏上(选填“能”或“不能”)承接到像,说明平面镜成的像是像.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】电炉通电后,电炉丝热得发红,而跟电炉丝连接的铜线却不热,这是因为( )
A. 通过电炉丝的电流比通过铜导线的电流大 B. 电炉丝的电阻比铜导线的电阻大得多
C. 电炉丝金属的比热与铜导线的比热不同 D. 以上三种说法都有道理
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,在“测量小车运动的平均速度”实验中,让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可算出小车在各段的平均速度.
(1)该实验的原理是(写公式),实验中用到的测量器材有钟表和 .
(2)图中AB段的距离sAB=cm,测得时间tAB=1.6m,则AB段的平均速度vAB=cm/s.
(3)实验中为了减小误差,斜面的倾斜度应该适当(选填“大”或“小”)鞋,这样可使小车运动的时间更(选填“长”或“短”),方便计时.
(4)实验前必须学会熟练使用及时工具,如果小车过了B点才停止计时,则测得的平均速度vAB会偏 .
(5)实验中应多次测量,每次测量时必须让小车从由静止开始下滑.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】人们通常用两种方法来比较运动快慢:方法①:相同路程比时间;方法 ②: . 物理学用速度描述运动快慢,公式为v= ,这种方法与日常方法(填“①”或“②”)是相同的.常用的速度单位有m/s和km/h.则10.8km/h=m/s.
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