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    【题目】平时习惯于讲“大人比小孩重”和“水比油重”中，前一个“重”是指大人比小孩的 大，后一个“重”是指水比油的 大。

    【答案】质量；密度

    【解析】

    试题分析：“大人比小孩重”，实际上指的是大人的质量比小孩大；“水比油重”实际上指的是：水的密度大，即相同体积的水和油比较，水的质量大。

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    【题目】如图所示是小纲同学探究“压力作用效果”的实验。

    （1）该实验通过观察 来判断压力的作用效果不同。

    （2）从甲乙两图中可以发现小纲同学设计的思路是：保持 不变，研究压力的作用效果与 的关系。

    （3）从 两图可初步得出：压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。

    （4）此实验的研究方法叫 法。

    （5）压力的作用效果可用物理量 表示。

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    【题目】在初中物理学习中，当要探究多个量之间的关系时，常采用控制变量法．下列哪些实验探究应用了控制变量法？（ ）
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    B.浮力的大小跟哪些因素有关
    C.探究液体压强的特点
    D.探究平面镜成像的规律

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    【题目】一只玻璃杯质量为150g，若换成塑料做成完全相同的杯子，需要塑料多少g? (ρ玻璃=2.5×103㎏/m3 ρ塑料=1g/cm3)

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    【题目】影视中拍摄房屋倒塌砸伤人的特技镜头时，常选用泡沫塑料做道具，这是因为泡沫塑料（ ）

    A. 不导电 B. 体积大 C. 质量小 D. 密度小

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    【题目】在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中

    （1）如图甲，小华将长方体木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平向右拉木块，使其作 运动，则木块所受的滑动摩擦力为 N。

    （2）将毛巾铺在木板上，重复实验1，木块受到的摩擦力将 。日常生活中，矿泉水瓶盖上的竖条纹是通过增大 来增大摩擦， 让我们更容易打开盖子。

    （3）如图乙，将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。她由此得出结论：滑动摩擦力的大小随接触面积减小而减小。你认为她探究过程中存在的问题是 。

    （4）在实验1的基础上，利用现有器材验证“滑动摩擦力的大小是否与接触面积的大小有关”，简要说明你的做法： 。

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    【题目】有A、B两个带电体，若A与B相互排斥，而A又与带正电的C相互吸引，那么A一定带电，B与C一定能相互 ． （填“排斥”“吸引”）

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    【题目】小刚放学回家后，闭合电灯开关，发现电灯不亮，用测电笔分别测试灯泡两端的接线柱，氖灯均发光，这是因为（ ）
    A.两根进户线都开路
    B.进户火线开路
    C.进户零线开路
    D.灯丝熔断

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