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1.小明为了测量小灯泡发光时的电阻(阻值约10Ω左右)和电功率,设计了如图甲所示的电路图.已知电源电压为4.5V,灯泡的额定电压为3.8V,滑动变阻器标有“20Ω  1A”字样.
(1)图乙是小明根据电路图连接的实物图.闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡不亮;经检查,是由于一根导线连接错误.请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线;

(2)小明改正错误后,闭合开关前变阻器的滑片应当移到B(选填“A”或“B”),则第1次次测得的小灯泡的电阻为10Ω; 从表中计算出三次小灯泡的电流跟电压不成正比,你认为可能的原因是小灯泡灯丝的电阻受温度影响.
实验次数123
电压U/V2.53.03.8
电流I/A0.250.280.32
(3)由上表可以测得小灯泡的额定功率是1.216W;同组的小红认为为了减小测量误差应当取三次功率的平均值作为灯泡电阻,对此你的意见是灯泡在额定电压下的功率为额定功率,不能求不同电压下的功率平均值.
(4)若电压表0~15V的量程损坏,只有0~3V量程可用.为完成测定额定功率的实验,请你用原有器材重新设计一个电路的电路图画在上面的虚线框内;根据你的设计重新连接电路进行实验.闭合开关,移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为0.7V时,小灯泡正常发光,并记下此时电流值.
(5)若实验中所用器材均良好,但某同学在实验中发现电流表的指针正常偏转,而电压表的示数为零,且灯泡不亮,则电路中发生故障的可能原因是小灯泡短路.

分析 (1)电压表的内阻很大,串联在电路中.其它元件都相当于导线,都不能正常工作;
实物连接图中找错误之处,主要从电压表、电流表、滑动变阻器的正确使用上考虑;
(2)闭合开关前,滑动变阻器处于最大阻值处,保护电路;根据表格中数据,利用R=$\frac{U}{I}$计算电阻;灯泡灯丝电阻受温度影响;
(3)灯泡正常工作时,电压表示数为灯泡的额定电压;知道灯泡的额定电压和额定电流,根据P=UI计算额定功率;灯泡在额定电压下的功率为额定功率,不能把不同电压下实际功率的平均值作为额定功率;
(4)电压表0~15V量程损坏,只能使用0~3V量程,灯泡正常发光时灯泡电压是3.8V>3V,此时滑动变阻器两端电压是4.5V-3.8V=0.7V,因此电压表不能测灯泡两端电压,可用电压表测滑动变阻器两端电压,据此设计实验电路图;
(5)电流表的指针正常偏转,说明电路是通路;电压表指针几乎不动说明灯泡处的电阻很小,从断路和短路两种情况进行分析.

解答 解:
(1)由实物图可知,电压表串联在电路中.电压表的内阻很大,电路中几乎无电流,所以电流表无示数,灯泡不亮,电压表测量电源电压,电压表有示数;
由电路图知,电压表应与灯泡并联,变阻器与灯泡串联,所以修改实物连接如图所示:
(2)滑动变阻器在电路中保护电路,滑动变阻器接左下接线柱,滑动变阻器滑片在B端接入电阻最大;
第1次测得的小灯泡两端电压、电流分别为:2.5V和0.25A,
由I=$\frac{U}{R}$得,灯丝的电阻:
R1=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{2.5V}{0.25A}$=10Ω;
R2=$\frac{{U}_{2}}{{I}_{2}}$=$\frac{3.0V}{0.28A}$≈10.7Ω;R3=$\frac{{U}_{3}}{{I}_{3}}$$\frac{3.8V}{0.32A}$≈11.9Ω;
实验时,灯丝长度、横截面积、材料不变,灯泡两端电压增大,灯丝温度升高,电阻增大;
(3)电压表测灯泡电压,灯泡正常工作时,电压表示数为灯泡的额定电压3.8V;由表格知,此时通过灯泡电流为0.32A,
所以小灯泡的额定功率:P=UI=3.8V×0.32A=1.216W;
灯泡在额定电压下的功率为额定功率,把不同电压下实际功率的平均值作为额定功率,是错误的,没有意义;
(4)电压表0~15V量程损坏,电压表与滑动变阻器并联,电路图如图所示:
当灯泡电压为额定电压时,滑动变阻器两端电压,即电压表示数U=U-UL=4.5V-3.8V=0.7V,当电压表示数是0.7V时灯泡正常发光;
(5)电流表的指针正常偏转,说明电路是通路;电压表指针几乎不动说明灯泡处的电阻很小,灯泡不亮,故电路故障为灯泡短路.
故答案为:(1)不亮;见上图;
(2);B;10Ω;小灯泡灯丝的电阻受温度影响;
(3)1.216;灯泡在额定电压下的功率为额定功率,不能求不同电压下的功率平均值;
(4)电路图如上所示;0.7;
(5)小灯泡短路.

点评 本题考查了连接实物电路图、求功率、电阻、误差分析等问题,综合性强,难度较大.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

17.小明家在屋顶上安装了一台太阳能热水器,热水器水箱距家里水管出水口的高度差为h=6m,它能把接收的太阳能的50%转化为水的内能,水的密度为ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg.求:
(1)要给热水器水箱加水,小明家自来水管出水口的压强p至少为多少?
(2)水箱中水的质量为m=100kg,初温为t0=20℃,水的比热容c=4.2×103J/(kg•℃),热水器获得太阳能为E=4.2×107J,可将水箱中的水加热到多少摄氏度?(水箱保温性能良好,不考虑水箱散热)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.实验室中有一个热敏电阻R,其电阻值随温度变化的图象如图1所示.要测量热敏电阻在任意温度时的电阻值,现有下列实验器材:
一节旧干电池(电压约1.5伏),两个开关S1、S2,导线若干.另外,还有再可供选择的以下器材:
A.电流表(量程:0~0.6A,0~3A);
B.电压表(量程:0~3V,0~15V);
C.定值电阻R1(阻值:5Ω);
D.定值电阻R2(阻值:150Ω).
(1)请你从A、B、C、D四种实验器材中选择2种器材准确测量出当温度在32℃时热敏电阻R的阻值,并根据要求完成下列问题.
①选择的2种器材是BD(填写器材前面字母序号).
②选择电表的量程0~3V.
③在图2方框中现有电路的基础上画出实验电路图(实验测量过程中不拆接电路).
④按照电路图进行实验操作,写出实验步骤(并用字母表示出测量的物理量);
步骤:A、闭合开关S1,断开开关S2,读出电压表的示数为U1
B、闭合开关S1、S2读出电压表示数为U2
⑤用测量的物理量和已知物理量表示R=$\frac{{U}_{2}-{U}_{1}}{{U}_{1}}$•R2
(2)若准确测量当温度在98℃时热敏电阻R的阻值,可选择的2种器材是B、C(填写器材前面字母序号).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.用伏安法测电阻,实验电路图如图1,电源电压保持不变.

(1)该实验的原理是R=$\frac{U}{I}$,组装电路时开关要断开.
(2)闭合开关S前,滑动变阻器滑片P应置于B端(选填“A”或“B”);原因是防止电路中电流过大,损坏用电器.
(3)小明用完好的器材按如图所示实验电路图连接电路,刚一“试触”,就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度,原因可能是:①滑动变阻器的滑片没放在阻值最大端,②电流表的量程选小了;
(4)按图中电表的数据,请你计算出定值电阻为8Ω,如果滑动变阻器左移定值电阻的将会不变.(变大、变小、不变)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.小涵在“探究凸透镜成像的规律”实验中.
(1)如图1所示,让平行光经过凸透镜后,在光屏上出现最小、最亮的光斑,由此可知,凸透镜的焦距是10.0cm.
(2)如图2所示,用该凸透镜做成像实验,把蜡烛放在距凸透镜18cm的位置,移动光屏,在光屏上形成清晰的像,若撤去光屏,人眼在图示位置能(选填“能”或“不能”)观察到蜡烛的像,并总结出能看到蜡烛所成实像的条件.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.生活中的“热”含义非常丰富,物理学中,“天气很热”中的“热”是指温度高;“水沸腾时需要吸热”的“热”是指热量.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

13.关于热量、内能、温度的关系中正确的是(  )
A.物体吸收了热量,它的温度一定升高
B.物体的温度升高,它的内能增加
C.物体的内能增加了可能是吸收了热量
D.物体的内能增加,它的温度可能升高

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.甲乙两个完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水,将同一个鸡蛋先后放入其中,当鸡蛋静止时,两个杯子中液面恰好相平,鸡蛋所处的位置如图所示,则(  )
A.鸡蛋在甲乙两杯中排开的盐水体积一样大
B.鸡蛋在两个杯里受到的浮力一样大
C.甲乙两杯底部所受的液体压强一样大
D.鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.实验室备有下列器材:
A.待测定值电阻Rx:阻值在7~9Ω之间
B.滑动变阻器:最大阻值500Ω
C.滑动变阻器:最大阻值10Ω
D.定值电阻R0:阻值10Ω
E.电流表A:测量范围0~0.6A,0~3A
F.电源E:电源电压U恒为4V
G.单刀双掷开关(双向开关)S及导线若干
为了较精确地测出待测电阻Rx的电阻,小聪、小亮和小英共同设计了如图所示的电路.

(1)在他们设计的电路中,电流表的量程应选0~0.6A,滑动变阻器应选C(填器材前面的序号字母)
(2)小亮设计的实验操作主要步骤是:
Ⅰ.将开关掷向a,移动滑片P至某一位置,使A表的指针指到表盘上某一适当位置;读出电路稳定后A表的示数;
Ⅱ.将开关掷向b,移动滑片P至另一位置,使A表的指针指到表盘上另一适当位置;读出电路稳定后A表的示数;
小聪和小英认为小亮设计的步骤Ⅱ中有不妥当之处,正确的步骤Ⅱ应该是:将开关掷向b,保持滑动变阻器的滑片位置不变,使电流表的指针指到表盘上另一适当位置,读出电路稳定后电流表的示数(记为I2).
(3)按正确的操作,他们测出了步骤Ⅰ、Ⅱ中A表的示数(记为I1、I2).请你写出用测得的物理量I1、I2和已知物理量U、R0表示Rx的表达式:Rx=$\frac{U({I}_{2}-{I}_{1})}{{I}_{1}{I}_{2}}$+R0

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