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如图所示,用手拨动塑料尺,发出的声音是由塑料尺__________产生的。塑料尺振幅越大,声音的__________越大。若改变塑料尺伸出桌面的长度,会使声音的__________发生改变。
振动 响度 音调

试题分析:声音是由物体的振动产生的,用手拨动塑料尺,塑料尺振动发声。声音有三个特性:响度、音调和音色,响度是指声音的大小,它与声源的振幅有关,声源的振幅越大,声音的响度越大;音调是指声音的高低,声源振动的频率越高,声音的音调越高;音色是由声源的材料、结构等决定,可用于区分不同的发声体。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如图是探究声现象时常用的装置.
(1)图中的实验现象说明______;
(2)乒乓球在实验中起的作用是______;
(3)加大力度敲音叉.根据发生的现象,你又可得出的结论是:______;
(4)在本实验中所应用到的物理研究方法是______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

声音是由物体的______产生的,说话时声带在______,敲锣时锣面在______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

敲击鼓面,人们可以听到鼓声,鼓声是由鼓面     产生的,然后通过   传播到人的耳朵.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

关于声现象,下列说法正确的是(  )
A.中考期间,学校路段禁止汽车鸣笛,这是在传播过程中减弱噪声 
B.声音在真空中传播的速度是340m/s 
C.用超声波粉碎人体内的结石,说明超声波能传递能量 
D.发声体的振动频率越高,响声越大

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

关于声现象,下列说法正确的是
A.能根据声音的响度分辨出不同乐器发出的声音
B.发生雷电时,震天的雷声是通过电流传播的
C.在教学楼前后植树是在声源处减弱外来的噪声
D.超声波清洗机可以清洗精密仪器,说明声音具有能量

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

 手掌按住正在发声的鼓面,鼓声消失了.这个实验能探究的是(  )
A.决定音调的因素B.声音能否在空气中传播
C.声音产生的原因D.声音传播是否需要时间

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

走进温馨的物理考场,请你轻松地写出两个最熟悉的物理量单位的符号:            ;声音是由于物体       而产生的,太空授课的声音是通过       传回地球的.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

汶川大地震,给人们造成了几十年不遇的特大灾害。地震时产生的        (选填“超声波”、“次声波”或“紫外线”)对建筑物、人的器官功能的破坏性很大,并且它的频率    20Hz(选填“高于”、“等于”或“低于”),人耳却无法直接听到,所以要尽量远离地震源。

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