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【题目】合肥地铁1号线是安徽省的首条地铁线路,于2016年12月26日正式开通运营.首期运营的线路长24.58km,运营平均速度40km/h,若以此速跑完全程,需分钟,若以行驶的地铁为参照物,站台上的广告牌是的(选填“运动”或“静止”)

【答案】36.87;运动
【解析】解:由v= 得,地铁的运行时间:t= = =0.6145h=36.87min.
若以行驶的地铁为参照物,站台上的广告牌相对于列车来说位置发生变化,所以说广告牌是运动的.
所以答案是:36.87;运动.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用参照物及其选择的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握参照物:要描述一个物体是运动的还是静止的,要选定一个标准物体做参照物,这个选中的标准物体叫参照物.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“测量小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻大约为10Ω,有两个规格分别为“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的滑动变阻器,电源电压为6V.
(1)本实验中应选择规格为的滑动变阻器;图甲中已有部分电路连好,请用笔画线代替导线将电路连完整
(2)某同学闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现灯泡的亮度很暗且不变,可能的原因是
(3)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,进行了多次测量,其中小灯泡正常发光时电流表示数如图乙所示为A,小灯泡的额定功率为W,实验中多次测量的目的是
(4)完成实验后,小红还想探究“导体中的电流与导体电阻”的关系,她选用两个电阻R1、R2(R1≠R2),设计的电路图如图丙所示:小红分别用电压表测出了R1、R2两端的电压.请你判断:通过以上操作,她能探究出“导体中的电流与导体电阻”的关系吗?(选填“能”或“不能”),你判断的依据是:

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【题目】下图是有关电与磁实验的装置图,其中用来研究磁场对电流作用的是(
A.
B.
C.
D.

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【题目】如图所示,8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔细调节谁的高度,敲击它们,就可以发出“1.2.3.4.5.6.7..”的声音来;而用嘴吹每个瓶子的上端,可以发出哨声。则下列说法正确的是

A. 敲击瓶子时,声音只是有瓶本身的振动产生的

B. 敲击瓶子时,声音只是有瓶中水柱的振动产生的

C. 用嘴吹气时,哨声是由瓶中空气柱振动产生的

D. 用嘴吹气时,哨声是由瓶中水柱的振动产生的

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,将竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉,会看到乒乓球_________。该实验说明了声音是由物体的振动产生的。请你再设计一个显示声源振动的实验:___________

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【题目】在测量额定电压为2.5V的小灯泡额定功率的实验中:
(1)如图甲是小明测定小灯泡额定功率的实物电路图(不完整) 请用笔画线代替导线将实物图连接完整.

(2)小明在实验中由于实验器材规格选择不当,他正确连接电路且实验步骤正确,闭合开关后,发现小灯泡发光较亮,电压表的示数如图乙所示,为了测出该小灯的额定功率,你建议小华
(3)小明更换器材重新实验,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到(选填“A”或“B”).闭合开关后,移动滑片P,当电压表示数为2.5V时,电流表的示数如图丙所示,则灯泡的额定功率为W.

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【题目】甲、乙、丙三辆小车同时同地向同一方向运动,它们运动的图像如图所示,由图像可知:甲车的速度是_______m/s。运动速度相同的两小车是_______;若以甲车为参照物,则乙车____ ,丙车_______(以上两空选填向前运动”、“向后运动静止”)。

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【题目】探究声音的特征:

为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图所示,你认为能够完成探究目的是______,通过探究可知:音调是由发声体振动的______决定的.

如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到______选填钢尺桌面被拍打振动发出的声音,若改用更大的力拨动钢尺,则听到声音的______选填音调”、“音色响度变大;逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,仔细聆听钢尺振动发出声音后,发现音调逐渐变______选填了,观察发现此时钢尺振动慢了,当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音了,这是由于______

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【题目】下面物体的长度是________ m,汽车的行驶速度是________ km/h ,秒表的读数是________ s 。

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