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如图,是教科书自制温度计的演示实验,实验装置是在小瓶里装一些带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞,橡皮塞上先插进一根玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口。实验操作中,要先后将小瓶放入               中,并注意观察           


热水  冷水;水柱上表面的位置

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将一铁块投入到装有水的烧杯中,它们之间没有发生热传递,这是因为(    )

A.它们具有相同的热量

B.它们具有相同的内能

C.它们具有相同的温度

D.它们具有相同的质量

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交通部门常用测速仪检测车速。测速原理是测速仪前后两次发出并接受到被测车反射回的超声波信号,再根据两次信号的时间差,测出车速,如图甲。某次测速中,测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示,x表示超声波与测速仪之间的距离。则该被测汽车速度是(假设超声波的速度为340米/秒,且保持不变)( )

A.28.33米/秒 B.13.60米/秒 C.14.78米/秒 D.14.17米/秒

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反映声音特性的三个物理量分别是响度、_______和________。女生说话的声音一般都比较尖细,这是指她们声音的________较高。小明觉得通过录音机听自己的声音和直接听自己的声音有所不同,这是由于录音机播出的声音与直接说话的声音________有所不同。

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用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温,两次温度计的示数如图甲、乙所示,其中          图是晚上的气温,其示数是           ℃。

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小芳吃雪糕时,看到雪糕周围冒“冷气”,由此她联想到了泡方便面时碗里冒“热气”的情景。以下是她对“冷气”和“热气”的思考,其中正确的是

A.“冷气”和“热气”本质是相同的,他们都是气化成的水蒸气

B.“冷气”和“热气”本质是不同的,前者是小水珠,后者是水蒸气

C.“冷气”和“热气”本质是不同的,前者是液化形成的,后者是汽化形成的

D.“冷气”和“热气”本质是相同的,都是液化形成的小水珠

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有三把刻度尺,规格不同。钢板尺:量程25 cm,分度值是mm;钢卷尺:量程2 m,分度值是mm;皮卷尺:量程20 m,分度值是cm。请把完成下列测量需要选用的测量工具填在横线上的空白处:

(1)测量课桌的长度用__________;

(2)测量三级跳远的成绩用__________;

(3)测量小笔记本的长度用__________。

思路解析:应根据不同的测量要求选择不同的刻度尺,一般来说,刻度尺的量程要大于被测长度;分度值也并非越小越好,而是根据实际情况,测量越精确,要求分度值越小。

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某同学欲测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下:

A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度l1

B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2

C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d;

D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上;

E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。

(1)以上步骤中,没有必要的步骤是_________,错误的步骤是____________,还缺少的步骤是:F. ________________。

(2)实验步骤的合理顺序应是____________。

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下列关于力的说法中,正确的是( )

A.力的作用效果只与力的大小、方向有关 B.重力的方向总是垂直向下。

C.物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力 D.自行车手把上的花纹是为了减小摩擦。

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同步练习册答案