如图,电源电压恒定,忽略温度对灯丝的影响。当在a、 b间接入“6V 9W”的灯泡L1时,闭合开关,灯L1恰能正常发光;断开开关,在a、b间更换一个“8V 16W”的灯L2后,再闭合开关。下列说法正确的是( )
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A.电阻R的功率变小 B.电阻R两端电压变大
C.灯泡L2可能被烧坏 D.灯泡L1、L2亮度相同
科目:初中物理 来源:2016届江苏省东台市八校九年级下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
同学们在进行比较水和沙子的吸热能力的探究实验.
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(1)实验中需要测量水的质量.
①小范将天平放在水平台上,将游码归零,发现指针指在分度盘中线的左侧.要使横梁平衡,应怎样操作?________
②如图甲,测得烧杯和水的总质量m=_ g.
(2)使用温度计测量水温时,要将___全部浸入水中,不要碰到容器底或容器壁.小范测得水的初温是30℃,加热一段时间后,温度计示数如图乙,则水温升高了_ _℃.
(3)实验中,加热与水等质量的沙子,使其与水吸收相同的热量,发现比水升高的温度高.请写出实验的结论.___ _______
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科目:初中物理 来源:2016届江苏省丹阳市九年级下学期第一次阶段调研测试物理试卷(解析版) 题型:简答题
如图所示是医生检查患者牙齿的情景。用金属小平面镜能观察到牙齿背面的情况属于光的现象;在金属小平面镜放入口腔前,先要将它放在酒精灯上烤一烤,以免水蒸气在镜面上形成水雾。
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科目:初中物理 来源:2016届吉林省德惠市九年级下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:实验题
在探究影响导体电阻大小的因素时,实验室提供了4根导体,其信息如下表所示:
(1)按照如图所示的电路进行探究,在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察 来比较导体电阻的大小。
(2)选择编号为A和C两个导体进行实验,发现IA <IC,说明导体的材料、长度相同时,横截面积越大电阻___________。
(3)为了验证电阻大小与长度的关系,应选用编号_________两根导体分别进行实验。
(4)分别将编号为A和D的两个导体接入电路,电流表示数分别为IA和ID,则其大小关系为IA______ID。
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科目:初中物理 来源:2016届吉林省德惠市九年级下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:填空题
家庭电路中测量用电器消耗多少电能应该使用 表,小明家有两盏照明灯,规格分别为“220V、100W”和“220V、40W”,同时正常工作5h共耗电 kW·h。
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科目:初中物理 来源:2016届吉林省德惠市九年级下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
小明的妈妈将电热水器的插头插入插座中时,突然家里的电灯变暗了,过一会儿都熄灭了,小明分析其中的原因,正确的是( )
A.总功率过大而造成空气开关跳闸了
B.插座内原来有短路
C.电热水器的插头内出现短路
D.某盏电灯出现短路
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科目:初中物理 来源:2016届湖南省鄂州市四校九年级下学期第一次联考理综物理试卷(解析版) 题型:实验题
在测定小灯泡额定功率的实验中(所用灯泡的额定电压U0=3.8V),姚远小组设计了另一种实验方案(其中电源电压未知,电阻R的阻值已知):实验步骤:
①电路如图16甲所示,请你按电路图在图16乙中用笔画线连好电路;
②开关S拨到位置1,移动滑片P至任一位置,读出电流表示数I1;
③开关S拨到位置2,滑片P位置不动,读出电流表示数I2。数据处理:
先算出了灯泡的电阻RL=________(请你用所测的物理量表示),再根据
,计算出灯的额定功率。
他们按此方案测量,发现实验结果与真实值相差较大,原因是:_________________ 。仔细分析后,他们认为要准确测出灯泡的额定功率,只需将上述步骤2改为______________ 。
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科目:初中物理 来源:2016届湖南省鄂州市四校九年级下学期第一次联考理综物理试卷(解析版) 题型:选择题
图3是北京奥运会上为我国赢得首金的陈燮霞在比赛中成功举起杠铃的精彩瞬间,此时杠铃稳稳地静止着。关于该图片所反映的情景,从力的角度分析,下列说法正确的是
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A.杠铃只受到陈燮霞对它的支持力作用
B.杠铃受到重力和杠铃对陈燮霞地的压力,是一对平衡力
C.陈燮霞所受杠铃对她的压力和地面对她的支持力的合力为零
D.陈燮霞所受杠铃对她的压力和地面对她的支持力的合力方向向上
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年辽宁大石桥水源第二初中八年级4月阶段检测物理试卷(解析版) 题型:填空题
如图所示,水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器装有相同质量的水。水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是:F甲________F乙;p甲________p乙。(均填“>”、“<”或“=”)
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