如图所示是“探究通过导体的电流与电压.电阻的关系的电路图.所用实验器材是:电源.电压表.电阻箱.滑动变阻器.开关.导线若干.(1)探究电流与电压的关系时.所测得的几组电流.电压值见表1．分析表中数据可知:电阻箱接入电路的阻值为 Ω,当导体的电阻一定时.通过导体的电流与导体两端的电压成关系.(2)探究电流与电阻的关系时.应调节改变接入电路中� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图所示是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图。所用实验器材是：电源（6V）、电流表（0~0．6A）、电压表（0~3V）、电阻箱（0~999．9Ω）、滑动变阻器（40Ω 2A）、开关、导线若干。
_{(1)探究电流与电压的关系时，所测得的几组电流、电压值见表1．分析表中数据可知：电阻箱接入电路的阻值为__________Ω；当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成__________关系。
(2)探究电流与电阻的关系时，应调节__________改变接入电路中的阻值，并调节__________使电压表的示数保持相同，读出电流值，所测得几组数据见表2。分析表中数据可知：电阻箱两端的电压为__________V；当导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成_________关系。
（3）就本实验所用器材，在探究电流与电阻的关系时，若保持电阻箱两端的电压为2V，为能完成实验，电阻箱可接入电路的阻值范围是_______Ω至__________Ω（保留一位小数）。}

（1）在探究电流与电压的关系时，要保证电阻不变，故电阻箱接入电路的阻值是不变的，由表1的数据可知，电阻箱接入电路的电阻为R==5Ω；且通过导体的电流与导体两端的电压成正比；
（2）欲探究电流与电阻的关系，应该先让电阻的大小改变，即电阻箱的大小改变，但探究I与R的关系时应该保证电压U不变，故应该通过调节滑动变阻器的大小，使电压表的示数不变；且U=IR=5Ω×0.4A=2V，通过表2可知: 当导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比；
（3）已知电阻箱的两端电压为2V，由于电流表的量程为0.6A，故电路中的电流最大不能超过0.6A，此时电阻箱的电阻最小，R_小==3.3Ω；又由于电阻箱的两端的电压一直为2V，故滑动变阻器的两端电压就一直是6V－2V=4V，二者的电压比是1：2，故电阻之比也是1：2，因为滑动变阻器的最大电阻为40Ω，故电阻箱的最大电阻为20Ω,所以电阻箱可接入电路的阻值范围是3.3Ω～20Ω。

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2013?泰州）如图所示是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图．所用实验器材是：电源（6V）、电流表（0～0.6A）、电压表（0～3V）、电阻箱（0～999.9Ω）、滑动变阻器（40Ω 2A）、开关、导线若干．
表一：

实验序号	电压U/V	电流I/A
1	1.0	0.20
2	1.5	0.30
3	2.0	0.40

表二：

实验序号	电阻R/Ω	电流I/A
1	5	0.40
2	10	0.20
3	20	0.10

（1）探究电流与电压的关系时，所测得的几组电流、电压值见表1．分析表中数据可知：电阻箱接入电路的阻值为

Ω；当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成

正比例

关系．
（2）探究电流与电阻的关系时，应调节

电阻箱

改变接入电路中的阻值，并调节

滑动变阻器

使电压表的示数保持相同，读出电流值，所测得几组数据见表2．分析表中数据可知：电阻箱两端的电压为

V；当导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成

反比例

关系．
（3）就本实验所用器材，在探究电流与电阻的关系时，若保持电阻箱两端的电压为2V，为能完成实验，电阻箱可接入电路的阻值范围是

3.4

Ω至

Ω（保留一位小数）．

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图．所用实验器材是：电源（6V）、电流表（0～0.6A）、电压表（0～3V）、电阻箱（0～999.9Ω）、滑动变阻器（40Ω 2A）、开关、导线若干．
表1

实验序号	电压U/V	电流I/A
1	1.0	0.20
2	1.5	0.30
3	2.0	0.40

表2

实验序号	电阻R/Ω	电流I/A
1	5	0.40
2	10	0.20
3	20	0.10

（1）探究电流与电压的关系时，所测得的几组电流、电压值见表1．分析表中数据可知：电阻箱接入电路的阻值为

Ω；当导体的电阻一定时，

．
（2）探究电流与电阻的关系时，应调节

改变接入电路中的阻值，并调节

使电压表的示数保持相同，读出电流值，所测得几组数据见表2．分析表中数据可知：电阻箱两端的电压为

V；当导体两端电压一定时，

．

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科目：初中物理 来源：2013年初中毕业升学考试（江苏泰州卷）物理（解析版） 题型：实验题

如图所示是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图。所用实验器材是：电源（6V）、电流表（0~0．6A）、电压表（0~3V）、电阻箱（0~999．9Ω）、滑动变阻器（40Ω 2A）、开关、导线若干。

(1)探究电流与电压的关系时，所测得的几组电流、电压值见表1．分析表中数据可知：电阻箱接入电路的阻值为__________Ω；当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成__________关系。

(2)探究电流与电阻的关系时，应调节__________改变接入电路中的阻值，并调节__________使电压表的示数保持相同，读出电流值，所测得几组数据见表2。分析表中数据可知：电阻箱两端的电压为__________V；当导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成_________关系。

（3）就本实验所用器材，在探究电流与电阻的关系时，若保持电阻箱两端的电压为2V，为能完成实验，电阻箱可接入电路的阻值范围是_______Ω至__________Ω（保留一位小数）。

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科目：初中物理 来源：2013年江苏省泰州市中考物理试卷（解析版） 题型：填空题

如图所示是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图．所用实验器材是：电源（6V）、电流表（0～0.6A）、电压表（0～3V）、电阻箱（0～999.9Ω）、滑动变阻器（40Ω 2A）、开关、导线若干．
表一：

实验序号	电压U/V	电流I/A
1	1.0	0.20
2	1.5	0.30
3	2.0	0.40

表二：

实验序号	电阻R/Ω	电流I/A
1	5	0.40
2	10	0.20
3	20	0.10

（1）探究电流与电压的关系时，所测得的几组电流、电压值见表1．分析表中数据可知：电阻箱接入电路的阻值为    Ω；当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成    关系．
（2）探究电流与电阻的关系时，应调节    改变接入电路中的阻值，并调节    使电压表的示数保持相同，读出电流值，所测得几组数据见表2．分析表中数据可知：电阻箱两端的电压为    V；当导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成    关系．
（3）就本实验所用器材，在探究电流与电阻的关系时，若保持电阻箱两端的电压为2V，为能完成实验，电阻箱可接入电路的阻值范围是    Ω至    Ω（保留一位小数）．

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