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【题目】使用液化石油气时,有时会闻到石油气的气味,这是因为石油气分子 ______到空气中,加热同样多的食品,当燃料完全燃烧时,使用液化石油气质量只需蜂窝煤质量的三分之一.由此可见,液化石油气的热值比蜂窝煤的热值 ____(选填).

【答案】 扩散

【解析】解答:使用液化石油气时,有时会闻到石油气的气味,这是因为汽油分子扩散到空气中,进入我们的鼻子中,我们就闻到了石油的气味;加热同样多的食品,当燃料完全燃烧时,使用液化石油气质量只需蜂窝煤质量的三分之一。这说明放出相同的热量,液化石油气的质量小于所需蜂窝煤的质量,根据Q=mq可知,液化石油气的热值比蜂窝煤的热值大。

练习册系列答案
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【题目】对餐具进行高温消毒时,把餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中,下列关于餐具的物理量没有发生变化的是

A. 温度 B. 质量 C. 体积 D. 密度

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【题目】一个物体是运动还是静止取决于_____的选择,这就是运动和静止的_____性。

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【题目】小朱用图1所示的实验装置探究杠杆的平衡条件.

(1)在调节杠杆的平衡时,如果杠杆右侧高于左侧,应将两端的平衡螺母向调节,使其在水平位置平衡.使杠杆在水平位置平衡的好处是
(2)如图1所示,杠杆上每小格长2cm,在支点左侧的A点挂3个重景均为0.5N的钩码,在支点右侧B点,用弹簧测力计拉杠杆,使其在水平位置平衡.这时弹簧测力计的示数应为N.如果保持B点不动,而弹簧测力计的方向向右倾斜,使杠杆仍在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将变 , 原因是
(3)请你在图2的方框中,画出实验所需的数据记录表格,不必填数据.
(4)如图3所示,小朱把多个钩码挂在杠杆的两端,调节钩码的个数与位置最终使杠杆平衡,老师认为这样做不妥,原因是

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【题目】某学习小组利用如图甲体验“模拟引力”之后,进一步思考:绳子的拉力大小与什么因素有关?并提出了如下猜想.
猜想A:与小球的质量大小有关;
猜想B:与小球运动的快慢有关;
猜想C:与绳子的长度有关.
为了验证猜想,学习小组于是进行实验探究:用一根细绳子的一端拴住一个小球,用手抓住绳子的另一端,抡动细绳,让小球在光滑水平面上做圆周运动,如图乙所示,实验中,用手感受绳子的拉力大小,做几次实验后,得到实验数据如表:

实验次数

小球的质量/g

运动的快慢

绳子的长度/cm

绳子的拉力

1

15

10

很小

2

20

10

3

20

10

4

20

15

很大


(1)实验中,小球在竖直方向上受到的力是一对平衡力(不计空气阻力).
(2)实验中,在绳子拉力的作用下,小球的运动方向不断改变,这一现象可说明绳子拉力的作用效果是 , 若绳子断了,小球(填“能”或“不能”)继续做圆周运动.
(3)分析对比实验次数1、2的数据,可以初步验证猜想;分析对比实验次数2、3的数据,可以初步得出的结论是:
(4)本实验采用的研究方法有转换和法.

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【题目】某学校每天需将1000kg20℃的水烧开供师生饮用.

1)试计算每天烧开水所需要的热量是多少?

2)若分别用煤炭、煤气、天然气做燃料,根据课本中的知识和你生活是的经验,简述以上三种燃料中使用哪种燃料对大气污染程度最重以及它对大气的污染物主要是什么.

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【题目】小林做作业时发现,家里的空调启动时,与之并联的台灯变暗,关于这一现象,下列说法中不正确的是( )

A. 进户线中电流变大 B. 电灯的实际功率变小

C. 干路中导线热损耗变小 D. 灯泡两端电压变小

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【题目】“太空教师”王亚平在“天宫一号”授课时,演示陀螺实验情境如图所示,当王亚平给陀螺施加一个推力时,陀螺会向前飞去,这说明力可以改变物体的 , 在失重状态下,陀螺(选填“有”或“无”)质量.

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【题目】如图是自动测量油箱的油量装置图.其中是定值电阻,R是弧形变阻器,它的金属滑片与金属杠杆的一端连接,下列判断正确的是(

A. R是并联的

B. 油量表是电压表改装而成的

C. 油位越高,通过R的电流越大

D. 油位越低,R两端的电压越小

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