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托盘天平测物体的质量,下列情况中会出现测量结果比真实值偏小的是


  1. A.
    游码没放在零刻度线,就调节横梁平衡测量物体的质量;
  2. B.
    使用已被磨损的砝码;
  3. C.
    按游码右端所对的刻度读数;
  4. D.
    横梁没有平衡,指针偏向分度盘的右侧,就进行测量。
D
本题考查的知识点是天平的使用。A游码没有放在零刻度线,就调节横梁平衡,也就是说,左盘没有物体时,右盘中已有了砝码的读数,测量后的示数将比物体实际质量大一些;
B砝码被磨损后质量变小,所以测量结果偏大;
C游码读数应以左端为准,若以右端为准读数测量结果必然偏大;
D开始时指针偏向分度盘的右侧,则要要左盘加一定质量的物体后指针才能恢复到中央位置,这部分质量就不会在砝码数中显示出来。
答案:D
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?普陀区一模)某实验小组在“探究物质质量和体积的关系”和“测物质密度”的两个实验中,都用到
托盘天平
托盘天平
测物体的质量,用
量筒
量筒
测物体的体积,其中“探究物质质量和体积的关系”的实验中选用
多种
多种
(选填“一种”或“多种”)物质进行多次实验的目的是:
总结归纳出物理规律的普遍性和正确性
总结归纳出物理规律的普遍性和正确性
;而“测物质密度”的实验中须多次实验的目的是:
多次测量求平均,减少误差
多次测量求平均,减少误差

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科目:初中物理 来源: 题型:

在实验室里用
托盘天平
托盘天平
测物体的质量,在某次实验中所用砝码的个数和游码的位置如图所示,那么该物体的质量是
48.4
48.4
g.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学用已调节好的托盘天平测物体的质量,在称量时,发现天平指针如图所示,他的下一步操作是(  )

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用调节好的托盘天平测物体的质量时,发现指针指在分度盘的右侧,这时应采取的措施(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

在用托盘天平测物体的质量,有下列几个步骤:
①调节横梁平衡
②调节天平底板水平
③把游码放在零刻度线处
④称量物体加减砝码
⑤把砝码放会砝码盒
⑥记录称量结果
(1)下面给出的顺序中正确的是
 
 
A、②③①④⑥⑤B、③①②④⑤⑥C、③②①④⑥⑤D、②③①⑥④⑤
(2)小萍使用已调好的托盘天平来称量物体的质量时,若指针偏右,这时她应
 

A、在盘中加砝码                 B、在盘中减砝码
C、向右移游码                   D、向左调平衡螺母.

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