一个滑轮组经改进后提高了机械效率,用它把同一物体匀速提升同样的高度,改进后与改进前相比( )
A. 有用功减少 B. 有用功增加 C. 有用功不变 D. 无法确定
C 【解析】用滑轮组提起的物体,有用功等于提升物体做的功,即W有=Gh,若把同一物体匀速提升同样的高度,则前后两次做的有用功不变,故只有C正确,故选C。科目:初中物理 来源:山东省2017-2018学年第二学期人教版八年级物理第十章浮力单元测试卷-普通用卷 题型:计算题
我国自行研制的舰载多用途歼一15战斗机,首次成功起降在中国第一艘航空母舰“辽宁舰”上,“辽宁舰”的排水量为
,如图所示取![]()
,海水密度![]()
近似取![]()
,忽略海水密度的变化
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其满载并静止在海面上时,受到的浮力是多少N?它排开海水的体积为多少![]()
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航空母舰“辽宁舰”的潜水器到达500m深的海底世界时,海水对它外壳的压强约是多大?如果潜水器的一个观测孔的面积约为![]()
,则海水对该观测孔的压力约是多大?![]()
以![]()
的速度匀速航行6h,海水平均阻力为![]()
,则这一过程中航空母舰所做的功至少为多少J?
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科目:初中物理 来源:山东省2017-2018学年第二学期第十章浮力单元测试-普通用题 题型:单选题
某物体重为,把它放入盛有水的烧杯中,溢出重为![]()
的水,则它受到的浮力![]()
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A. 一定为 N B. 可能为![]()
N C. 一定为![]()
N D. 可能为![]()
N![]()
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年八年级物理北师大版下册第9章 机械和功单元测试卷 题型:实验题
做“测滑轮组的机械效率”的实验。
(1)实验所用的器材除铁架台、滑轮组、细绳和钩码外,还需要________和________。
(2)实验时,除已知钩码重外,需要测量的物理量是________、________和________。需要计算的物理量是________、________和________。
(3)请设计出实验记录表格________________。
重物 刻度尺 s h G 总功 有用功 机械效率 【解析】(1)由公式η=W有用/W总功=Gh/FS知道,实验中还需要重物和测量物体升高的高度的刻度尺; (2)由公式η=W有用/W总功=Gh/FS知道,需要测量物体升高的高度h、拉力移动的距离s、拉力的大小F、物体的重力G;需要计算的是:有用功和总功W有用=Gh ,W总功=FS以及机械效率η=w有用/w总功。 (3)由(2)设计的...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2017-2018学年八年级物理北师大版下册第9章 机械和功单元测试卷 题型:单选题
图所示的是用滑轮组提升矿石的装置图,矿石重G 为5×104 牛,滑轮组机械效率η 为80%,拉力 F 的功率P为2千瓦,要把矿石匀速提升1米.则下列哪组量均可求出( )
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A. W 有用 、 F 、 G 定
B. W 有用 、 G 动 、绳子与滑轮间的摩擦力
C. W 额 、 G 动 、矿石上升的速度 v
D. W 总 、提升 1米 所用的时间 t 、矿石上升的速度 v
D 【解析】根据题意知道,有用功是:W有=Gh=5×104 N×1m=5×104 J;因为η=W有用/W总,所以总功是:W总 =W有用/η=5×104J/80%=6.25×104 J;额外功是:W额 =W总 -W有 =6.25×104 J-5×104 J=1.25×104 J。由图知道,绳端移动的距离是:s=3h=3×1m=3m,因为W总=Fs,所以拉力是F=W总/s=6.25×104J/3...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2017-2018学年八年级物理北师大版下册第9章 机械和功单元测试卷 题型:多选题
(多选)通过测滑轮组的机械效率发现,使滑轮组的机械效率低于1的原因是( )
A. 提起重物时要做功 B. 提起滑轮时要做功
C. 克服摩擦要做功 D. 提升重物的高度太低,做功太少
BC 【解析】在“测滑轮组机械效率”的实验中,有用功等于提升钩码做的功,总功有克服摩擦力做的功、提起动滑轮做的功以及克服绳子的重力做的功和克服空气阻力做功和提升钩码做的功,因为有用功小于总功,所以滑轮组的机械效率低于1,故符合题意的是BC,故选BC。查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:沪粤版八下第七章 运动和力检测题二 题型:实验题
【2017•哈尔滨卷】实验小组要探究二力平衡条件.实验中每个钩码重力相同,摩擦力忽略不计.
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(1)如图甲装置,当左右两端同时各挂两个钩码时,小车静止,此时F1、F2的方向____________,大小_________;当左右两端同时取下一个钩码时,如图乙,小车仍静止,此时F3__________F4;当右端再挂上一个钩码时,如图丙,小车将做变速运动,此时F5______________F6.
(2)在图甲实验的基础上,将小车扭转一个角度,松手后,观察小车的情况,这样做可以探究什么问题?
(3)对比甲、乙、丙三次实验,当小车静止时,水平方向上受到两个力的大小关系如何?还能看出小车受非平衡力作用时,运动状态将怎样____________?
相反 相等 等于 小于 同时作用在小车上,不在同一直线上的两个力,能否平衡? 大小相等 运动状态将改变 【解析】(1)根据二力平衡的条件可知,图甲小车静止,此时F1、F2的方向相反,大小相等;图乙小车仍静止,此时F3等于F4;图丙当右端再挂上一个钩码时,小车做变速运动,此时F5小于F6. (2)图甲实验的基础上,将小车扭转一个角度,力的方向不在一条直线上,松手后小车会发生转动,这样做可...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:沪粤版八下第七章 运动和力检测题二 题型:单选题
(2017广西)如图所示,图甲是小车甲运动的s-t图像,图乙是小车乙运动的v-t图像,由图像可知( )
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A. 甲车速度大于乙车速度
B. 甲、乙两车都由静止开始运动
C. 甲、乙两车都以10 m/s的速度匀速运动
D. 甲、乙两车经过5 s通过的路程都是10 m
D 【解析】由图可知,甲车的速度v甲=s甲/t甲=10m/5s=2m/s,乙车的速度v乙=2m/s,所以甲车速度等于乙车速度,故A错误;由图可知,甲车是由静止开始运动,乙车开始计时时的速度为2m/s,不是从静止开始运动,故B错误;小车甲运动的s﹣t图象是一条过原点的直线,表示随着时间的推移,甲的路程逐渐的变大,所以甲做匀速直线运动,速度为2m/s;小车乙运动的v﹣t图象是一条平行于横轴的直线...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:九年级一轮复习:声光检测题 题型:单选题
小明仔细观察了下图后,总结出以下几条结论。其中错误的是: ( )
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A. 光在同一种物质中沿直线传播;
B. 光发生反射时,反射角等于入射角;
C. 光从空气射入玻璃时,入射角小于折射角;
D. 光从玻璃射人空气时,折射角大于入射角。
C 【解析】A. 光在同一种均匀介质中沿直线传播。故A正确。B. 由反射定律知道:光发生反射时。反射角等于入射角。故B正确。C. 由折射定律知道:光从空气射入玻璃时。入射角大于折射角。故C错误。D. 由折射定律知道:光从玻璃射入空气时,折射角大于入射角。故D正确。故选C.查看答案和解析>>
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