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18.如图所示,小明在玻璃杯内装满米,将竹筷竖直插入米中,将米压紧,然后用竹筷将玻璃杯沿竖直方向慢慢提起,使玻璃杯在空中处于静止状态.已知玻璃杯与米的总质量位200g,则将米压紧的目的是增大摩擦力,玻璃杯与米受到的总重力是2N,与总重力相平衡的力是摩擦力.(g=10N/kg)

分析 (1)增大接触面的粗糙程度或增大物体间的压力,可以增大摩擦力;
(2)以米与玻璃杯整体作为研究对象,受力分析,由平衡条件求出米所受的摩擦力.

解答 解:
将米压紧,增大米与米间、米与筷子间的压力,目的是为了增大摩擦力;
玻璃杯和米受竖直向下的总重力G和竖直向上的摩擦力f作用,
G=mg=0.2kg×10N/kg=2N,
因为玻璃杯和米静止,处于平衡状态,
所以总重力与摩擦力是一对平衡力,由二力平衡条件得:f=G=2N.
故答案为:增大摩擦力;2;摩擦.

点评 此题主要考查的是二力平衡条件的应用及平衡力的辨别.二力平衡的条件是作用在同一个物体上的两个力,它们大小相等,方向相反,作用在同一条直线上;应用的前提是物体处于平衡状态.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.使用天平和量筒测量金属块的密度时,将天平放在水平桌面上,发现指针指在分度标盘中央刻度线的左侧,此时应将天平的平衡螺母向右调节.用调好的天平测金属块的质量时,砝码及游码的位置如图1所示,则金属块的质量是32.4g;所使用的量筒分度值是1ml,放入金属块前量筒内水的体积为50ml,放入金属块后三位同学读数情况如图2所示,其中乙同学读数正确,量筒中液体体积为60mL,金属块的密度为3.24g/cm3,合3.24×103kg/m3.若金属块有磨损后,它的密度不变(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.客机在飞行时,机翼上表面空气流速大,压强小,因此获得升力.热气球能在空气中沿竖直向上方向匀速飘动,说明它在空气中受到平衡力的作用(选填平衡力或非平衡力).直升飞机能停留在空中,是因为旋转的机翼对空气施加一个向下力,根据物体间力的作用是相互的,空气对机翼也施加一个向上的力.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.如图所示,甲、乙、丙三只相同的杯子内分别装有质量相等的水银、盐水、和水,已知ρ水银>ρ盐水>ρ,则甲杯中是水,乙杯中是水银.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.
(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向相反,并通过调整钩码个数来改变拉力的大小.
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(3)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是C.
A.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
B.小卡片是比较容易获取的材料
C.减少了摩擦力对实验结果的影响
D.小卡片容易扭转.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.人说话的声音是声带振动产生的;当人接听电话时,很容易分辨出熟人的声音,这主要是根据声音的音色来判断的;(选填“音调”、“响度”或“音色”)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,如图所示,让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放,撞击同一木块.请回答下列问题:
(1)该实验物体动能的大小是通过木块移动的距离来反映的;
(2)比较甲、乙两实验,得到的结论是:当质量相同时,速度越大,动能越大;
(3)若该实验中水平面绝对光滑,按上述方案本实验能不能达到探究目的?判断并说明理由:不能;若水平面绝对光滑,根据牛顿第一定律,铁球和木块将永远一直运动下去,就不能达到探
究目的.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.用如图所示装置模拟人眼成像情况,此时烛焰在光屏上成清晰的像
(1)实验时,应使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上.
(2)图中物距u应满足u>2f.
(3)当蜡烛远离凸透镜时,烛焰的像将落在光屏的前方.
(4)在第(3)小题的情况下,若用此实验模拟人眼的调节功能,重新在光屏上得到清晰的像,应该进行的操作是C.
A.将光屏靠近凸透镜              B.将光屏远离凸透镜
C.换焦距更大的凸透镜             D.换焦距更小的凸透镜.
(5)在第(3)小题的情况下,若拿来一只眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,且较靠近凸透镜,结果重新在光屏上得到清晰的像,这只眼镜是凹透镜.

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科目:初中物理 来源:2017届广东省佛山市顺德区九年级第一次模拟考试物理试卷(解析版) 题型:综合题

如图,底面积为80cm2的圆筒形容器内装有适量的水,放在水平桌面上;实心圆柱形物体A用细线拴好并悬挂在弹簧测力计下。缓慢下放物体A,从圆柱体接触水面至接触容器底之前,分别记下h和F,并将测量的结果填写在下面的表格中。(不计细线重,整个过程没有水溢出,g取10N/kg)。

(1)求物块A的重力;

(2)求物块A的体积;

(3)物体A在容器内浸没后与未放入物体A前比较,水对容器底产生的压强增加了_________多少Pa?

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