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    关于反法西斯胜利70周年大阅兵场景如图所示，下列说法正确的是（ ）

    A．旗手帽子上的军徽熠熠发光，因为军徽是光源

    B．整个队列整齐划一，观众是通过光的折射来判断的

    C．解放军整齐的脚步声，是空气振动产生的

    D．解放军整齐的脚步声，是通过空气传入现场观众耳内的

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏连云港宁海中学初二上期第一次月考物理卷（解析版） 题型：实验题

    探究声音的特征：

    （1）为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图甲所示，你认为能够完成探究目的是 ，通过探究可知：音调是由发声体振动的 决定的．

    （2）在敲鼓时，用鼓锤敲击鼓面，在听到鼓声同时，还可看见鼓面上小纸团在跳动，说明鼓声是由于鼓面的 产生的；用力越大，听到的鼓声越响，表明鼓面的 越大，鼓声的响度越大．

    （3）如图乙所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到 （选填“钢尺”或“桌面被拍打”）振动发出的声音，若改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的 （选填“音调”、“音色”或“响度”）变大；逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，仔细聆听钢尺振动发出声音后，发现音调逐渐变 （选填“高”或“低”）了，观察发现此时钢尺振动慢了，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，这是由于 ．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏常熟初二上学期期中考试物理卷（解析版） 题型：填空题

    小明在研究口琴的发声原理时, 拆掉了口琴外壳, 发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片，如图所示．吹口琴时，在气流的冲击下，铜片振动，发出声音．对不同气孔吹气，改变了声音的 ；在同一气孔处用不同的力度吹气，改变了声音的 ．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年湖北鄂州吴都中学初二上期期中考试物理卷（解析版） 题型：填空题

    两个物体做匀速直线运动，甲的速度为2m/s，乙车的速度为3m/s，它们通过相同的路程所用的时间之比为 ；在相同的时间内通过的路程之比是 。

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏宿迁宿豫实验初级中学初二上期月考物理卷（解析版） 题型：填空题

    如图是一款人脸识别门禁一体机，通过摄像镜头捕捉人脸信息，并将所拍图像与系统数据库中预先录入的人脸照片模板进行比对。该摄像镜头相当于 __ 透镜，若要拍摄镜头前l m处的人脸．它的焦距应小于 __ cm。

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏海安县七校初二上期期中联考物理卷（解析版） 题型：填空题

    2014年12月下旬全国平均气温为近28年同期最低，我市许多地方出现了冻雨、冰挂。如图所示是屋檐上结起的冰挂。冰挂的形成是 现象（填物态变化名称），冰挂的形成过程中要 热量，冻雨是过冷水滴落到温度 0℃（填“高于”、“等于”或“低于”）的物体上时，立刻冻结成外表光滑而透明的冰层形成的。

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏海安县七校初二上期期中联考物理卷（解析版） 题型：选择题

    用一块棉布手帕浸泡在盛有质量分数为70%酒精的溶液中，待均匀湿透后取出，将浸透的手帕舒展开，用镊子夹住两角，用火点燃，如图所示，当手帕上的火焰熄灭后，手帕完好无损，对于这一现象，下面解释正确的是（ ）

    A．这是魔术，你所看到的是一种假象

    B．火焰的温度低于棉布的着火点

    C．手帕上的水汽化吸热，使手帕的温度低于棉布的着火点

    D．酒精燃烧后使棉布的着火点升高

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年福建福鼎南片区初二上学期期中考试物理卷（解析版） 题型：填空题

    2008年9月25日，“神舟7号”飞船在“长征二号F”型火箭的推动下升空。如图“长征二号F”型火箭是中国目前唯一用于发射载人飞船的火箭。请你结合物理知识解释下列问题：

    （1）火箭中的燃料和氧化剂是液态的，它是通过既__________又压缩体积的方法使气体液化的。

    （2）火箭点燃后，尾部的火焰如果直接喷到发射台上，发射架要熔化。为了保护发射架，在发射台底建一个大水池，让火焰喷到水池中，这是利用了水汽化时要__________，使周围环境温度不致太高，我们看见火箭刚点燃时周围大量的“白气”是由于水先__________后__________形成的。（填物态变化名称）

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏东台实验中学初三上学期第三次（12月）月考物理卷（解析版） 题型：实验题

    在探究电流与电压、电阻的关系中：

    【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？

    【猜想】导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。

    【实验器材】电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻

    （5Ω、10Ω、15Ω），三只滑动变阻器（10Ω 1.5A、20Ω 1.5A、50Ω 1A），导线若干。

    【实验过程】

    （1）在虚线框内画出如图所示实物图的电路图（3分）。

    （2）小思按图正确连接电路后，闭合开关前，应把滑动变阻器的滑片滑到最_______端（选填“左”或“右”），闭合开关后，发现电流表示数为0，电压表指针超过量程。你认为造成这一现象的原因是______________。

    （3）小涵在探究时，先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为1.5V，并记下电流值。接着断开开关，取下5Ω电阻，改接10Ω的电阻（滑动变阻器滑片位置未动），当他接入10Ω电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器滑片向_______端移动（选填“左”或“右”），直至_______，再次记下电流值。

    （4）接着小涵换用15Ω的电阻重复上述实验，得到了下表中的实验数据，分析数据得出：

    电阻R/Ω

    5

    10

    15

    电流 I/A

    0.30

    0.15

    0.10

    导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成_______比。

    （5）小涵实验时所选择的滑动变阻器规格是__________。

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