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15.一定量的冰熔化成水,体积变化了56cm3.求原冰块的体积和质量.(ρ=0.9g/cm3

分析 质量是物体的一种属性,与所处状态无关,所以水的质量与冰相同,由题知,V-V=56cm3,据此就出冰的质量,再利用V=$\frac{m}{ρ}$求冰块的体积.

解答 解:
质量是物体的一种属性,与所处状态无关,所以水的质量与冰相同,设其质量为m,
由题知,V-V=56cm3
由ρ=$\frac{m}{V}$得:
$\frac{m}{{ρ}_{冰}}$-$\frac{m}{{ρ}_{水}}$=56cm3
即:$\frac{m}{0.9g/c{m}^{3}}$-$\frac{m}{1g/c{m}^{3}}$=56cm3
解得:
m=504g,
冰块的体积:
V=$\frac{m}{{ρ}_{冰}}$=$\frac{504g}{0.9g/c{m}^{3}}$=560cm3
答:原冰块的体积和质量为560cm3、504g.

点评 本题考查了密度公式的应用,知道冰化水质量不变是关键.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.下面是小明验证杠杆平衡条件的实验:
(1)实验前将杠杆调到水平位置平衡的目的是为了便于测量力臂.
(2)如图中杠杆水平平衡后,小明调节左边鈎码的个数和位置,是杠杆水平平衡时,测出F1=1.2nN,F2=1.5N,OA=30cm.OB=20cm.他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中,发现F1×OA和F2×OB并不相等,从而认为杠杆的平衡条件不是F1l1=F2l2,小明的错误是把OA的长度当成了拉力的力臂.
(3)画出图中拉力F1的力臂.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.下列关于声现象的说法中正确的是(  )
A.甲图:用力击鼓比轻轻击鼓产生的声音音调高
B.乙图:人听到瀑布的流水声是由空气传来的
C.丙图:倒车雷达利用了声可以传递能量
D.丁图:人带耳罩是用阻断噪声传播的方法控制噪声的

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3. 工人利用如图所示的滑轮组提升重为800N的货物,10s内货物上升了1m.已知工人在绳子末端的拉力F为500N.不计绳重和摩擦,则滑轮组的有用功是800J.拉力的功率为100W,滑轮组的机械效率为80%.若减少货物的质量,滑轮组的机械效率将变小(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.欣欣同学利用如图甲所示的实验装置探究“冰熔化时温度的变化规律”.
(1)欣欣实验时选择碎末状的冰并用水浴法加热,这是为了使冰受热均匀.
(2)实验中某时刻温度计示数如图甲所示,其度数为-4℃.
(3)欣欣根据实验数据绘制了如图乙所示的图象,物质第4min时的内能小于(选填“大于”、“小于”或“等于”)第6min时的内能.
(4)由实验可知冰是晶体(选填“晶体”或“非晶体”).观察图象看出冰和水加热相同的时间.若它们吸收热量相同,冰升高的温度是水的2倍,已知水的比热容为4.2×103J(kg•℃),则冰的比热容为2.1×103J/(kg•℃)
(5)欣欣还想观察水的沸腾现象,她继续用酒精灯加热,她不能(选填“能”或“不能”)观察到试管中水的沸腾现象.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.不能正确描述各物理量之间关系的图象是(  )
A.
同种物质质量与体积的关系
B.
 液体压强与液体深度的关系
C.
煤的热值与质量的关系
D.
电流与电压的关系

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.人们受动物启示,依据相同的物理学原理制造长许多先进的仪器设备,下列是一组对应关系,其中正确的是(  )
①鱼在水中自由浮沉--潜水艇;
②鸽子飞行定向--北斗卫星定位系统;
③雄鹰在空中展翅翱翔--飞机;
④蝙蝠在夜间能正常飞行--红外线夜视仪.
A.①②B.②④C.②③D.①③

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.在太阳光色散区域中,红光外侧的不可见光叫做红外线.它能使被照射的物体发热.具有热效应;紫光外侧的不可见光叫做紫外线,它的显著特性是能使荧光物质发光.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.下列关于光学器材成像的一些描述正确的是(  )
A.王明照镜子时距离镜子越近,镜中所成像越大
B.上课有一昆虫停在了投影机的镜头上,昆虫的像将会成在屏幕上
C.使用焦距一定的照相机照相时,人离相机越远,成像越小,镜头应向胶卷旋动
D.凸透镜成虚像时,可以用光屏接收

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