【题目】甲、乙两小车运动的s﹣t图象如图所示,由图象可知( )
A.甲、乙两车都做匀速直线运动
B.甲车速度为0米/秒,乙车速度为2米/秒
C.经过6秒,甲、乙两车相距2米
D.经过5秒,甲、乙两车通过的路程均为10米
【答案】BC
【解析】解:A、乙路程和时间的图象是一条过原点的射线,路程和时间的比值﹣﹣﹣速度是一个定值,乙做匀速运动;甲的图象是一条过10.0m的射线,随着时间的变化,路程不变,甲处于静止状态,故A错误的;
B、因为甲是静止的,运动速度为0,乙在5s内运动的路程是10m,速度为v乙===2m/s,故B正确;
C、经过6s,甲依然在10.0m处;由图象可知,乙车6s的时间内乙运动的路程:s′=v乙t′=2m/s×6s=12m,甲和乙相距的距离为12m﹣10.0m=2m,故C正确;
D、由图象可知:一开始,乙在原点,而甲距离原点10m;乙在5s内运动的路程是10m,甲静止,通过的路程为0m,此时甲乙距离原点都是10m,即甲、乙是在同一点上,故D错误.
故选BC.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列有关误差的说法中,正确的是( )
A. 误差只能尽量减小,而不能消除
B. 测量可以做到没有误差
C. 测量中采用多次测量求平均值的方法,可以消灭误差
D. 测量中的误差是由于错误而造成的,因此是可以避免的
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为倡导节能环保,某科研机构设计了新型路灯,工作原理如图所示。控制电路中R2为半导体硅制成的光敏电阻,R2阻值随光强(国际单位坎德拉,符号:cd)变化的规律如下表所示。工作电路中开关S2的状态由R2两端的电压决定:光照足够强时,R2两端的电压很小,开关S2与b点接触,处于断开状态,路灯L关闭;当光强降为20cd时,R2两端的电压刚好升至2V.开关S2与c点接触,电路接通,路灯/正常工作。已知,控制电路和工作电路中电源电压分别为6V和220V,路灯L正常工作时电流为1A。求:
(1)若路灯L每天正常工作8小时,其消耗的电能;
(2)工作电路刚好接通时,RL接人电路的阻值;
(3)保持R1接人电路的阻值不变,当R2两端的电压为1 V时,R2的阻值是多大?分析表格中光强与电阻数据的规律,确定此时光强是多大;
(4)为了节约能源,使路灯更晚一些打开,应怎样调节R1。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】(7分)小虎家买了一个既美观又实用的茶几,茶几的中间是一个鱼缸。茶几摆放在客厅水平地面上,如图所示。其部分参数如下表所示。
最大容水质量/ kg | 120 |
鱼缸深度/m | 0.5 |
支撑柱/个 | 4 |
每个支撑柱与地接触面积/m2 | 0.01 |
(1)鱼缸中注满水时,求鱼缸底部受到水的压强P1;此时茶几对地面的压强P2。
(2)小虎的爸爸买回一重为50N的实心塑胶鱼的艺术品,发现其恰能悬浮在鱼缸里的水中,求塑胶鱼的体积V。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】贵阳至广州高铁2014年5月开通,从贵阳乘坐动车到广州只需4个多小时。给人们出行带来极大方便。
(1)高速行驶的动车进站前关闭电源,为什么动车仍以较大的速度前进?
(2)动车组采用了“再生制动”技术,在车速从200km/h减到90km/h的过程中电动机转变为发电机发电,此过程中的能量是如何转化的?
(3)动车进站时为了候车乘客安全,规定乘客一定要站在安全线以外,请用物理知识说明原由。
(4)动车的车窗旁配备“逃生锤”,遇到紧急情况时,乘客可以用“逃生锤”砸破玻璃逃生,为了更容易砸破玻璃,应选择图20中的哪一个“逃生锤”?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴.”这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗,描述的是“花气袭人时,燕子喳喳叫,桃花满春园,柳枝吐新芽”的情景.对于第一句,从物理学的角度可以这样理解:当时周边的气温突然变暖,花朵分泌的芳香油分子的无规则运动就越 (选填“快”或“慢”),因此花香就特别浓郁,这是一种 现象.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“研究平面镜成像的特点”实验中,在桌面上竖立一块平面玻璃板作为平面镜.如图所示,实验室,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B.蜡烛B与A等长,当寻找像的位置时,眼睛应该在蜡烛 这一侧观察同时手移动 (选填“A”或“B”直到它跟像完全重合.在此实验中
(1)尺的作用是便于比较物与像的 关系;
(2)两段等长的蜡烛是为了比较 关系;
(3)找到A的像的位置后,连接蜡烛A和蜡烛B所在的位置,发现该连接与玻璃板所在直线 .
(4)如果在玻璃板后面贴上一层不透明的纸,从玻璃板前面透过玻璃 看到燃烧的蜡烛.(填“能”或“不能”)
(5)若用平面镜代替玻璃板,上述实验 进行.(选填“能”或“不能”),理由是 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】(6分)在“探究水的沸腾”实验中,如图所示。
⑴此实验加热过程是通过 方式来增大烧杯中水的内能。(选填“做功”或“热传递”)
⑵下表是加热过程中不同时刻水的温度记录,其中有一个记录错误的实验数据,请指出该错误的数据是 ,这样判断的理论依据是 。
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 |
⑶改正数据后可判定此时水沸腾的温度为 ℃,没有有达到100℃的主要原因是当地的大气压 。
⑷请根据表格的正确数据在图中画出水加热直至沸腾时温度随时间变化的图象。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com