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    用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质甲和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示，据此判断甲物质10min吸收的热量为（ ）

    [水的比热容c=4.2×103J/（kg•℃）]．

    A．5.04×105J B．4.2×105J

    C．2.52×105J D．条件不足，不能计算

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏扬州江都区宜陵镇中学初二上期第一次月考物理卷（解析版） 题型：实验题

    假如你身处偏远海岛，缺乏生存所需的淡水怎么办?小明为你提供一种简便的海水淡化方法．在地面上挖一水池，往池内灌海水，按图所示完成设备的安装，即可收淡水．则：

    (1)阳光照射使池内海水加快 ，形成水蒸气；

    (2)水蒸气在塑料膜上 ，形成小水滴；

    (3)塑料膜下表面结成的水滴受重力的作用滑到量低处后滴入水桶中，得到淡水．

    (4)右图是一种可粗略测量气温的装置，我们可以根据玻璃管中液面的高度变化来测量空气温度，当气温上升时，玻璃管中的液面会 （上升、下降、不变）．它是利用 （选填“气体”或“液体”）的热胀冷缩的原理工作的．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年重庆一中秋期初三上入学测试物理卷（解析版） 题型：计算题

    现有一重为3000N的包装箱，工人师傅想把它搬 到1.2m高的车厢上，他们用木板在车厢与地面之间搭成一个长度约为4m的简易斜面，如图所示，工人师傅站在地上用1200N的推力沿斜面把包装箱匀速推上车。求：

    (1)该斜面的机械效率是多少?

    (2)包装箱在斜面上运动时所受摩擦力多大?

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏扬州中学树人学校初二上期第一次月考物理卷（解析版） 题型：填空题

    清晨，逐渐变强的闹铃声吵醒了正在熟睡的小明，他把闹铃关掉，这是在 (填“人耳处”、“传播过程中”或“声源处”)控制噪声的．这里所说的逐渐变强，指的是声音特性中的 改变了。

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏南京扬子一中初三期中物理卷（解析版） 题型：实验题

    某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时，提出了一些猜想，小组将对猜想进行验证．

    （1）如果影响机械效率的因素有多个，要研究机械效率与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这种方法在科学探究中被称作 ．

    （2）下列A、B是同学提出的两个猜想：

    猜想A：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组细线的绕法有关；

    猜想B：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组提升的物重有关；

    （3）为了验证上述猜想是否正确，同学们准备分别按图1、图2、图3和图4的滑轮组进行实验．

    （a）按图 滑轮组准备做的两个实验时用来验证猜想A的，若实验测得两个滑轮组的机械效率大小 （相等/不相等），则可初步判断猜想A是错误的；

    （b）按图 滑轮组准备做的两个实验时用来验证猜想B的，若实验测得两滑轮组的机械效率大小不相等，则可初步判断猜想B是 （正确/错误）的．

    （4）接着，小组进行了实验验证．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏南京旭东中学初二月考物理卷（解析版） 题型：填空题

    如图（a）所示，将衣架悬挂在细绳的中央，当同伴用铅笔轻轻敲击衣架时，你能听到声音；将细绳的两端分别绕在两只手的食指上，再用食指堵住双耳，如图（b）所示，当同伴再次敲击时，你能听到更响的声音．这个实验能说明：衣架振动发声；空气可以传声； ； ．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏南京鼓楼区初二期中物理卷（解析版） 题型：作图题

    根据题目的要求作图：

    （1）作出图（a）中物体AB在平面镜中的像A′B′；

    （2）请在图（b）中根据这两条光线的方向确定室内电灯的位置S（保留作图痕迹）；

    （3）请在图（c）中作出物体AB通过小孔在屏上所成的像A′B′（保留作图痕迹）．

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏扬州江都区宜陵镇中学初三上期月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示的装置处于平衡状态，若滑轮重、绳重及摩擦均忽略不计，则G1与G2之比为

    A.1：1 B.2：1

    C.1：2 D.1：3

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年湖南益阳南县初二期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    下列实验能探究“声音的传播需要介质”的是（ ）

    A．

    发声的电铃放入钟罩，从钟罩抽气

    B．

    点燃的蜡烛放在音箱前，加大音量

    C．

    改变尺子伸出桌面的长度，拨动尺子

    D．

    拨动绷紧的粗细不同的橡皮筋

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