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    小辉在晚会上表演了一个节目，如图所示．他一只手握住胶管的中部，保持下半部分不动，另一只手抓住管的上半部，使其在空中快速转动，这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中，并“天女散花”般地从上管口飞了出来．产生这一现象的原因是由于（　　）

    A. 下管口空气流速大，导致下管口的压强大于上管口的压强

    B. 下管口空气流速大，导致下管口的压强小于上管口的压强

    C. 上管口空气流速大，导致上管口的压强大于下管口的压强

    D. 上管口空气流速大，导致上管口的压强小于下管口的压强

    D 【解析】试题分析：流体的压强跟流速有关，流速越大，压强越小．由于在空中快速转动上半部，上管口附近的空气流动速度快，压强小；下管口附近的空气流动速度慢，压强大，纸片在压强差的作用下，被压进下管口进而被压出上管口在空中出现“天女散花”．对照各选项，D符合题意，选填D.
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2018年春季人教版八年级物理下册 第九章 压强 单元检测题 题型：简答题

    根据图片情景提出一个物理问题，并作回答。

    示例：

    (1)问题：切菜的刀刃为什么磨得很锋利呢？

    回答：在压力一定的情况下，利用减小受力面积来增大压强，使菜切起来更容易。

    (2)问题：_________________________________________________________

    回答：___________________________________________________________

    壶嘴、壶身为什么等高？ 壶嘴、壶身构成连通器，根据连通器原理，若不等高，只会造成材料的浪费，而不能多装水。 【解析】(1) (1)问题：壶盖上小孔的作用?答：小孔与大气相通，可以使水通畅流出。

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    科目：初中物理 来源：吉林省长春市2018年春季人教版八年级物理下册 第九章 压强单元检测题 题型：单选题

    在盛满水的容器的侧壁上开有三个小孔，水从小孔中喷出，在如图所示的四幅图中正确的

    A． B． C． D．

    B 【解析】 试题分析： 液体由于具有流动性所以对容器壁有压强，液体的压强随深度的增加而增大，在盛满水的容器的侧壁上开有三个小孔，水从小孔中喷出，下方小孔压强最大，水喷出的距离最远，上方小孔压强最小，水喷出的距离的最近。故选B。

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    科目：初中物理 来源：江西临川一中人教版物理第八章《运动和力》 过关检测题 题型：单选题

    关于惯性，下列说法中正确的是

    A. 静止的物体没有惯性 B. 运动物体的惯性比静止时大

    C. 航天员在空间站中失去惯性 D. 物体在任何情况下都有惯性

    D 【解析】惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，与其他别的任何因素无关，任何物体在任何情况下都有惯性，故选D．

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    科目：初中物理 来源：沪科版2018届八年级全册物理同步练习：8.4流体压强与流速的关系 题型：单选题

    你是否有过这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来，竖直方向伞面可能被“吸”，发生形变。下列有关这一现象及其解释，正确的是

    A. 伞面被向下“吸”

    B. 伞上方的空气流速大于下方

    C. 伞上方的空气流速等于下方

    D. 伞上方的空气流速小于下方

    B 【解析】大风吹来，由于伞上方凸起，伞上方的空气流速大于下方，伞上方的空气压强小于下方，所以伞面被向上“吸”，选项B正确。

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    科目：初中物理 来源：沪科版2018届八年级全册物理同步练习：8.4流体压强与流速的关系 题型：填空题

    教室的门关不紧，常被风吹开，小希在门与门框之间塞入硬纸片再关上，门就不易被风吹开，她这样做的道理是______．为改善火车站地下通道的通风情况，小希设计了油气管道，并将管道上方遮雨盖的形状设计成图中的形状，利用地面风实现自动抽气，其设计原理是________．

    增大摩擦 在流体中，流速越大的位置压强越小． 【解析】（1）塞入硬纸片后，使门与门框之间的压力增大和接触面的粗糙程度增大，因此是通过增大压力和增大接触面的粗糙程度来增大摩擦；（2）遮雨盖的形状靠近管道口的一面向外凸起，使空气流过时速度变快，压强变小，而管道内的空气流速慢、压强大，可以实现自动抽气。

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    科目：初中物理 来源：沪科版八年级全册物理 7.2 力的合成同步练习题 题型：单选题

    重为G的苹果从树上竖直下落，若苹果在空中所受阻力小于G，则苹果在竖直下落过程中受到的合力大小

    A. 等于G B. 等于0 C. 大于G D. 小于G

    D 【解析】解答：苹果下落时所受重力的方向竖直向下，所受阻力的方向竖直向上，即苹果受到的是同一直线上反方向的两个力；故苹果受到的合力大小F＝G?f

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    科目：初中物理 来源：沪科版八年级全册物理 7.2 力的合成同步练习题 题型：填空题

    研究同一直线上方向相同的两个力合成的实验如图所示，实验过程中，需要同时用力F1、F2拉弹簧和单独用力F拉弹簧，这两次拉弹簧应使弹簧的下端到达_________的位置（选填“不同”或“相同”）．

    相同 【解析】试题分析：力是“改变物体的运动状态”的原因，如果一个物体所受合力为零，那么物体的运动状态是不能改变的．如果一个力产生的作用效果跟几个力共同产生的作用效果相同，这个力就叫做那几个力的合力，组成合力的每一个力叫做分力． 实验过程中，用力F1、F2拉弹簧和单独用力F拉弹簧，这两次拉弹簧应使弹簧的下端到达相同的位置，则力F1、F2对弹簧产生的作 用效果，跟力F的作用效果相同...

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    科目：初中物理 来源：沪科版八年级物理第十章 机械与人单元检测题 题型：计算题

    如图19所示是搬运泥土的独轮车，设车箱和泥土的总重G=1000N，运泥土时从A点提起独轮车把手的力是F， F的大小至少是多少N____？

    250N 【解析】独轮车的车辆轮轴处是支点，其中重力G是阻力，支点到重力作用线的距离是阻力臂，故阻力臂是0.4m；力F是动力，支点到力F作用线的距离是动力臂，故动力臂是1.6m；由杠杆的平衡条件可知：，得 答：F的大小至少为250N．

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