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    1．一位同学用刻度尺量得黑板的长度为3.44，他的错误是没有单位，应该写成3.44m，他所用刻度尺的分度值为1dm．

    分析 测量结果要由数字和单位组成，没有单位的测量结果是没有意义的；
    刻度尺的使用方法是：①刻度尺要放正，有刻度的一边要紧靠被测物体；②读数时视线要与尺面垂直；③要估读到分度值的下一位；④多次测量取平均值．

    解答 解：
    测量结果必须有单位，根据实际情况可知，黑板的长度应为3.44m；
    对于3.44m，第一个“4”对应的单位是dm，所以所用刻度尺的分度值为1dm．
    故答案为：没有单位；3.44m；1dm．

    点评 熟练掌握刻度尺的使用方法和读数是解决长度测量问题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．航天员要在完全失重的太空轨道舱中进行体能锻炼，下列活动可采取的是（　　）
    A．用弹簧拉力器健身B．在跑步机上跑步
    C．举哑铃D．引体向上

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    12．下列事例中正确的是（　　）
    A．饺子在油中煎比在水中煮容易焦，说明油的沸点比水高
    B．炒菜时有“白气”冒出，它是汽化后的水蒸气
    C．冬天给汽车添加防冻液，能降低水箱内水的凝固点
    D．洗澡时，适宜的水温约为70℃

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．C调中1的频率为300Hz，小提琴发这个音时，琴弦每秒钟振动300次；如果琴弦每秒振动500次，那么此琴弦发声的音调更高（填“高”或“低”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．一列火车长280m，以36km/h的速度匀速通过一隧道，隧道长2200m，那么这列火车完全通过隧道需要多长时间？这列火车完全在隧道里是多长时间？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．小师同学在探究过程上遇到了一些问题，请你帮助他进行改进．
    （1）探究“发声体都在振动”，敲鼓时观察不出鼓皮振动．改进措施在鼓面上放一些纸屑．
    （2）“观察水的沸腾”，加热到沸腾耗时过多．改进措施用较少量的水（或提高水的初温等）．
    （3）研究“光在水中沿直线传播”，看不清光路．改进措施在水中滴几滴牛奶．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验，实验数据记录如表．
    物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃
    水6020645
    食用油6020668
    （1）从表中数据可知，水和食用油的质量相同（选填“相同”或“不相同”），其中加热时间粗略反映了物质吸热的多少．
    （2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量大于（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．太阳能热水器是直接利用太阳能给水加热的装置，下表是宝宝家的太阳能热水器某天在阳光照射下的相关信息：
    太阳照射时间/h装水量/kg吸热板面积/m2水升高的温度/℃太阳辐射功率J/（m2．h）
    10502701.68×106
    其中太阳辐射功率是指1h内投射到1m2面积上的太阳能．求：
    （1）水在10h内吸收的热量[c水=4.2×103J/（kg•℃）]
    （2）太阳能热水器在10h内吸收的热量．
    （3）太阳能热水器的能量转化效率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．有关分子动理论，下列说法正确的是（　　）
    A．液体、固体很难被压缩，是因为液体、固体分子间没有间隙
    B．破镜不能重圆，是因为分子间有排斥力
    C．霾是大量极细微的尘粒悬浮在空中，说明分子在做无规则运动
    D．在做墨水滴入水中的扩散实验中，我们看不到墨水的分子在运动

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